浙教版（2019）高中信息技术必修一数据与计算 2.3用算法解决问题的过程 同步练习

浙教版（2019）高中信息技术必修一数据与计算 2.3用算法解决问题的过程 同步练习
教材科目：信息技术
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程图，依次输入12,20，-15,45,9，则输出b的值是（  ） A . 12 B . -15 C . 45 D . 9

2. 判断题	详细信息
计算机程序解决问题的过程：①分析问题、②设计算法、③编写程序、④调试运行、⑤检测结果。

3. 单选题	详细信息
某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，变量 x，y 的值分别是 （   ） A . 0,"7 1" B . 0, "1 7" C . 0, 17 D . 1,7

4. 判断题	详细信息
小程在编写程序解决“鸡兔同笼”问题后，总结出计算机解决问题的过程分为分析问题-设计算法-编写程序-调试运行程序等步骤。

5. 单选题	详细信息
通过编制计算机程序解决问题的基本步骤是（    ）。 ①调试运行 ②分析问题 ③编写程序 ④设计算法 A . ②①③④ B . ②④③① C . ②③④① D . ④②③①

6. 判断题	详细信息
算法就是解决问题的方法和步骤。

7. 单选题	详细信息
已知三角形的三边长，求计算三角形的面积。解决此问题的算法各个步骤如下所示： ①确定面积的计算公式并用数学符号描述； ②设计算法，并通过编写计算机程序描述实现； ③提炼核心要素并加以假设（假设三角形的三条边长度分别为a、b、c）； 上述步骤的正确顺序是（  ） A . ①②③ B . ①③② C . ③①② D . ③②①

8. 判断题	详细信息
编程解决问题的一般过程包括：分析问题、设计算法、调试运行、解决问题。

9. 单选题	详细信息
下列编制一元二次方程求解程序的步骤正确的是（   ） A . 设计算法→分析问题→调试程序→编写程序 B . 分析问题→设计算法→编写程序→调试程序 C . 编写程序→调试程序→分析问题→设计算法 D . 设计算法→编写程序→调试程序→分析问题

10. 单选题	详细信息
问题分析清楚后，需要给出解决问题的详细方法和步骤，这一过程称为（    ） A . 分析问题 B . 设计算法 C . 编写程序 D . 调试运行程序