高中生物人教版（2019）必修二2.1.1 减数分裂 同步练习（A）

高中生物人教版（2019）必修二2.1.1 减数分裂 同步练习（A）
教材科目：生物
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 综合题	详细信息
根据每个细胞核中DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞分为A，B，C三组，每组细胞数目如图一所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞分为D，E，F三组，每组细胞数目如图二所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图三所示．请分析回答问题｡ （1） 图一中的B组细胞位于图三中的段，属于间期的期，C组细胞并（位于、不位于、不都位于）图三的乙～丙段｡ （2） 图二中，属于精细胞的是组表示的细胞，E组细胞的名称是｡ （3） 图三中，丙→丁变化的时期是｡

2. 单选题	详细信息
下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（    ） A . 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 B . 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 C . 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D . 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象

3. 单选题	详细信息
下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的叙述，不正确的是(　　) A . 高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞，正常分裂后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种 B . 同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同 C . 同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目 D . 任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目相同

4. 单选题	详细信息
下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（   ） A . 联会不发生在有丝分裂过程，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期 B . 精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成精细胞 C . 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，染色体数目相同 D . 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合

5. 综合题	详细信息
下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图，请据图回答下列问题： （1） 图中A、C、D均属于(填“有丝”或“减数”)分裂，该动物的减数分裂发生在(填“睾丸”或“卵巢”)中。 （2） 图中D所示的细胞有对同源染色体，图中C所示的细胞中的染色体数为条。 （3） 同源染色体分离发生在上图中(填“A”或“B”)细胞的时期。

6. 单选题	详细信息
某二倍体高等动物(2n=4)基因型为AaBbDd，其体内一个卵原细胞(DNA被32P全部标记)在含31P培养液中先进行一次有丝分裂，再进入减数分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示。下列叙述正确的是（    ） A . 图中卵原细胞发生了同源染色体非姐妹单体的交叉互换 B . 图中该时期含32P的DNA可能为2条或3条 C . 该细胞能产生AbD，ABD，abd，aBd四种卵细胞 D . 重组型配子的产生，为各种类型生物的变异提供物质基础

7. 单选题	详细信息
某AABb个体的一个精原细胞产生AAb、Aab、B、B四个精子，下列说法正确的是（   ） A . Aab异常配子产生的原因是基因突变和减数第一次分裂同源染色体未正常分离 B . 配子产生的过程中减数第二次分裂姐妹染色单体未正常分离 C . 配子产生的过程中减数第一次分裂非姐妹染色单体进行了交叉互换 D . 该精原细胞产生精子过程中肯定发生了基因的显性突变

8. 单选题	详细信息
下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是（   ） A . 在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B . 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等 C . 在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象 D . 有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关

9. 单选题	详细信息
下列关于减数分裂的相关叙述中正确的是（   ） A . 减数分裂过程中染色体复制两次 B . 减数分裂过程中细胞连续分裂两次 C . 姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂 D . 同源染色体的分离发生在减数第二次分裂

10. 单选题	详细信息
下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（   ） A . B . C . D .