初中生物人教版七年级上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 章末检测

初中生物人教版七年级上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 章末检测
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图,请据图回答:

  1. (1) 图A表示分裂过程;图B表示分裂过程.
  2. (2) 由图可知,细胞分裂先是分裂,再分裂.
  3. (3) 动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,植物细胞在原来细胞中央形成新的,而动物细胞是向内凹陷,形成两个新细胞.
2. 判断题 详细信息
生物体能够由小长大是因为细胞数目不断增多。(判断对错)
3. 综合题 详细信息
如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:

  1. (1) 具有很强分裂能力的是图中的[],它的细胞小,细胞壁,细胞核,细胞质
  2. (2) 导管的功能是运输,它是图中的[]。
  3. (3) 如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成,D最可能发育成
4. 判断题 详细信息
所有的单细胞生物都生活在水中。(判断对错)
5. 单选题 详细信息
细胞分裂过程中最重要的变化是(     )
A . 两个新细胞壁的形成 B . 细胞质平均分成两等份 C . 染色体 D . 细胞膜的形成
6. 综合题 详细信息
人的生长发育都是从一个细胞(受精卵)开始的,受精卵经过一系列变化,最终发育成一个人体。请认真识图分析回答下列问题。

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  1. (1) 图中A细胞是,A细胞经过的①②③过程形成B多个细胞,则此过程是过程。在此过程中,无论细胞数量发生多大的变化,但是每个细胞核内的并不会发生变化。
  2. (2) 由B细胞经过④过程形成了几种不同形态的细胞群C,它们称为
  3. (3) 从人体的结构层次来看,D是(选择“器官”或“系统”)
  4. (4) 人体比植物体多的结构层次是[]
  5. (5) 人体的不断长大与人体细胞的有关。
7. 单选题 详细信息
在大肠杆菌、草履虫、酵母菌、衣藻四种生物中,属于单细胞生物的有(  )
A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种
8. 综合题 详细信息
某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜,不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜,还体会到了种植的快乐。

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  1. (1) 观察番茄幼苗的地上部分,她看到了两种器官。
  2. (2) 番茄成熟后她带到学校,将果实的不同部位制成临时装片观察。若要在视野中看到较多的细胞,所选用的目镜和物镜的组合是(填序号)。
  3. (3) 用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要使物镜对准通光孔,用左眼注视目镜,双手转动(填序号)进行对光。
  4. (4) 在显微镜下观察时,看到一个圆形、边缘大而黑、中间亮的物象,判断它是,出现这一现象说明制作临时装片时哪一步操作出现了问题?
  5. (5) 观察果肉时发现视野的左下角有一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,由此推测污点所在的部位可能在上。
  6. (6) 她想看到更大的细胞,于是旋转[1]换成高倍物镜,这时显微镜的视野会变(填“亮”或“暗”),还需要进一步调节。
  7. (7) 她观察了果实不同部位的临时装片,得到如下图像:

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    图A是番茄果肉,贮藏了丰富的营养物质,属于组织;图B为染色后的番茄果皮,根据细胞形态与排列判断它属于组织;图C取自果实中的丝状结构,属于组织。

9. 单选题 详细信息
单细胞生物与人类关系非常密切,下列对其与人类关系描述不正确的是                   (     )
A . 形成煤炭 B . 某些单细胞生物形成赤潮,危害养殖业 C . 可净化污水 D . 疟原虫寄生在人或动物体内
10. 判断题 详细信息
吃甘蔗是要先削“皮”,甘蔗皮属于保护组织。
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