部编版语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题

部编版语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
给下面的字注音。

    铮    磬    漪

    腔    衔    浸

2. 填空题 详细信息
读拼音,写词语。

bái zhòu

gēng zhī

zhòng guā

jīn pén

bō li

duǎn dí

mù tóng

chí táng

3. 填空题 详细信息
写出下面诗句中加下划线的字的意思。
  1. (1) 昼出耕田绩麻  
  2. (2) 稚子金盆脱晓冰
  3. (3) 草满池塘水满
  4. (4) 山衔落日浸寒漪
4. 翻译 详细信息
将下面的诗句翻译成现代汉语。
  1. (1) 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
  2. (2) 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
  3. (3) 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
5. 填空题 详细信息
根据课文内容填空。
  1. (1) 《四时田园杂兴》的作者是代的。诗人描写了的情景。展现了的劳动场面,流露了诗人对的赞扬。
  2. (2) 《稚子弄冰》的作者是代的杨万里,诗人从小孩的心理特征切入,为读者描绘了一幅的场景。
  3. (3) 在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的图,表达了诗人对 之情。
6. 诗歌鉴赏 详细信息
课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

  1. (1) 诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是
  2. (2) 诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。
7. 诗歌鉴赏 详细信息
课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

  1. (1) 这首诗的第一句中,“”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
  2. (2) 下列对诗歌的理解不正确的一项是(     )。
    A . “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。 B . 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。 C . 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 D . 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
  3. (3) 这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
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