湖南省长沙市2022年中考语文真题试卷

湖南省长沙市2022年中考语文真题试卷
教材科目:语文
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下面是某同学做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是(    )
A . 注意纠正因为方言发音造成的误读,如:“南(lán)方”应读成“南(nán)方”,“洞庭湖(fu)”应读成“洞庭湖(hū)”。 B . 注意纠正人名,地名的误读,如:“晏(àn)殊”应读成“晏(yòn)殊”,“汴(xià)京”应读成“汴(biàn)京”。 C . 注意因音近或形似造成的误写,如:“怂恿”不能写成“怂勇”,“崇拜”不能写成“崇拜”. D . 注意成语字形的误写,如:“心无旁骛”应写成“心无旁骛”,“相得益彰”应写成“相得益章”。
2. 单选题 详细信息
下面是初三某同学写的毕业留言,其中加点词使用最恰当的一项是(    )

回首三年同窗生活,历历在目。课堂上,我们勤学好问,吹毛求疵:活动中,我们收获欢乐,可歌可注。同学们,学习如送水行舟,不透则退。我们一起努力拼搏,哪怕结果半强附会,也问心无愧。

A . 吹毛求疵 B . 可歌可泣 C . 逆水行舟,不进则退 D . 牵强附会
3. 单选题 详细信息
下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一句是(  )

①我们班负责本周的校园执勤工作,大家深感责任重大。②每天,只要广播声一响起,我们就按时到岗,各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤,我们的工作能力得到了很大的提升。

A . B . C . D .
4. 单选题 详细信息
有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”,下列表述最恰当的一项是(    )
A . 严禁将图书私自带回家。 B . 让每一本书都能及时回“屋”。 C . 爱惜书籍,就像爱惜自己的生命一样。 D . 爱惜书籍,不私自带出。
5. 单选题 详细信息
某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推测,其中不正确的一项是(   )

作品名称

创作时间/历史背景

作者经历

《望岳》

736年,唐玄宗开元二十四年

此时在齐、赵(今山东、河北》漫游。

《春望》

757年,安史之乱时期

756年,将家小安置在鄘州,只身前往灵

式投命肃宗,途中为核军所伴,国居长安。

《石壕吏》

759年春,安史之乱时期,唐军

退守河阳,四处抽丁补充兵力

途经新安、石壕等地,根据目睹的现实写

了一经诗。

《月夜忆舍弟》

759年秋,安史之乱中

客居泰州(今甘禽天水),兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地,只有最小的弟弟在身边。

《茅屋为秋风所破歌》

761年,安史之乱还未平定

居住在成都近部草堂。

《江南建季龟年》

安史之乱后

流落江南(今湖南一带),后来和李龟年

重逢在潭州(今湖南长沙)。

A . 梳理创作时间及历史背景后,推测杜甫的创作高峰在安史之乱期间。 B . 阅读作者经历后,推测杜甫作品内容大多与现实生活紧密相连,如《石壕吏》等。 C . 依据标题,结合作者经历,推测出杜甫的诗歌有对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等。 D . 梳理作者经历,发现杜甫一生多在漂泊中追求仕途,其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后的淡泊超然。
6. 默写 详细信息
古诗文默写
  1. (1) 面对死亡,文天祥在《过零丁洋》中,用一句“  ”表达了慷慨赴死的大无畏精神。
  2. (2) 说到奉献,人们常常借用李商隐《无题》中“,    ”一句,表达对奉献精神的赞美。
7. 综合题 详细信息
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程,取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵,传承中华美德,学校开展了成果汇报活动。
  1. (1) 活动现场需要悬挂标语,有同学写好了上句,请你完成下句。

    上句:校本课程弘扬传统文化

    下句:

  2. (2) 下面是校报记者为此次活动写的采访提纲,请你根据采访目的,在横线处补充一个采访问题。

    采访提钢

    时间、地点

    5月28日下午活动结束后,汇报活动现场

    采访对象

    校团委书记

    采访目的

    了解此次活动的规模、亮点、影响

    采访问题

    ①请问参加此次活动的班级和人数是多少?

    ②活动中让您印象最深的节目有哪些?请您具体谈谈。

8. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,回答问题。

舟师

[明]俞大猷

倚剑东冥势独雄,扶桑今在指挥中。

岛头云雾须臾尽,天外旌旗上下翀

队火光摇河汉影,歌声气压虬龙宫

夕阳景里归篷近,背水阵奇战士功

【注释】①俞大戬:明代战功显著的抗倭名将。②东冥:东海。③扶桑:我国对日本的旧称。④翀:通“冲”,舞动的意思。⑤队火:排列成队的战船上的炮火。⑥河汉:指银河。⑦虬龙宫:比喻倭寇的巢穴。⑧景:通“影”。⑨背水阵奇:比喻抗倭水军战阵的精妙奇特。

  1. (1) 下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是(    )
    A . “剑”“扶桑”写出了水军武器的锋利和倭寇的凶残。 B . “云雾”写出了战时环境的恶劣,“旌旗”写出了倭寇人数之多。 C . “队火”“河汉影”写出了战争中炮火连天的凄惨场面。 D . “夕阳景”“归篷近”描绘了在夕阳的余晖里,战船徐徐归来的情景。
  2. (2) 请分析诗歌表现的情感,填写下面的表格。

    阶段

    表现的情感

    战前(首联)

    坚信战争必胜的自信

    战中(颔联、颈联)

    战后(尾联)

9. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,回答问题。

俞大猷

初,以倭态急,特命都督刘远为浙江总兵官,数月无所为。延臣争言大猷才。遂罢远,以大猷代。贼犯西庵、沈庄及清水洼,大歌僧邦政击败之,贼走陶山,自黄浦遁出海,大献追败之。

大截为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服。万历元年秋,海寇突袭闾峡澳。尘失利夺职。三疏乞归。卒,赠左都督,谥武襄。

大猷负奇节 , 以古贤橐自期。其用兵,先计后战,不贪近功。忠诚许国,老而弥 , 所在有大勋。武平、崖州、饶平旨为祠祀。

(选自《明史》,有删减)

【注释】①南服:指南部疆土。②闾峡澳:地名。③乞归:请求退休。④负奇节:有着奇特的气节操行。⑤所在:所到之地。

  1. (1) 下面对文中字词的理解或推断,有明显错误的一项是()
    A . “贼走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意,此处引申为“逃跑”。 B . “遁”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项,“自黄浦遁出海”中的“遁”应为“选跑”之意。 C . “谥武襄”中的“谥”是古代帝王,贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。 D . “以古贤豪自期”与“不期而遇”中的“期”含义相同。
  2. (2) 下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(    )
    A . 大猷为将/廉驭下有恩/数建大功 B . 大猷为将廉/驭下有恩/数建大功 C . 大猷为将廉/驭下有恩数/建大功 D . 大猷为将/廉驭下有恩数/建大功
  3. (3) 用现代汉语写出文中画线语句的大意。

    忠诚许国,老而弥骂,所在有大勋。

  4. (4) 在本文及前面俞大献写的诗《舟师》中,俞大猷有哪些值得称赞的地方?
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的图表及文字,回答问题。

【材料一】

错笔大事图

【材料二】

铅笔的样式大同小异,但细心的人会发现,铅笔杆上都标有英文字母,这说明铅笔其实也是有分类的(见下表)。铅笔是以笔芯的软硬度分类的,我们常见的有H类、HB类和B类。“H”代表硬质铅笔,H前面的数字越大,铅芯越硬,颜色越淡;“B”代表软质铅笔,B前面的数字越大,铅芯越软,颜色想黑。不同的铅笔适应不同的场合,例如HB铅笔虽然普遍运用于平常的书写,但国为颜色较淡和容易在纸张上留下印痕,碰上对色度和精准度要求更高的机器识别时,HB铅笔显然不如2B铅笔适用。这也正是考试时要求我们采用2B铅笔填涂答题卡选择题的原因。

铅笔分类表

分类

笔芯软硬度

颜色

用途

H类

硬质

较流

使用于界面相对较硬的物体,如:木工划线等

HB类

软硬造中

适中

适合一般情况的书写

B类

软质

较黑

适合绘画和填涂机器可识别的卡片

【材料三】

据“中华神七太空书写笔”研制团队介绍,宇航员带着手套,难以使力,所以铅芯的浓度要高,要一划就能上色。但浓度和硬度又是矛盾的,浓度越高铅芯越软,就越容易断裂。如何在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂,成为太空笔生产的最大难点。此外,太空中的温差极大,还必须保证铅笔的木杆不会国温度变化而开裂。经过两年反复试验和调整,我们研制的中华太空笔终于成功“上天”,以独特的科技含量填补了国内航天技术装备的空白。

(以上材料依据《创意世界》2021年第11期相关资科改编)

  1. (1) 【理解推断】根据上述材料,下列说法正确的一项是(    )
    A . 美国一位木匠威康·门罗发明了世界上第一支铅笔。 B . 铅笔的笔芯主要成分为铅。 C . 在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂是生产“中华神七太空书写笔”的难点之一。 D . 从“中华神七太空书写笔”的研制成功,可以看出我国的铅笔制造技术已经远超欧美,走在了世界前列。
  2. (2) 【迁移运用】老师一再强调考试时只能使用2B铅笔填涂由机器识别的答题卡选择题,请你根据材料中的相关知识,解释老师这样要求的原因。
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