| 1. 单选题 | 详细信息 |
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小朱同学在实验室里把同一物体分别浸入水和盐水中来探究"影响浮力大小的因素",如图所示,根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是( )
A . 探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系
B . 说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关
C . 探究物体所受浮力大小与液体密度的关系
D . 验证阿基米德原理F浮=G排
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关知识的应用事例中,叙述错误的是( )
A . 用同一密度计测量不同的液体密度时,密度计所受的浮力不同
B . 潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的
C . 气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体
D . 农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是( )
A . 水循环的环节只有蒸发、蒸腾、水汽输送和降水
B . 海洋水可以通过水循环转化为湖泊水
C . 地表径流水量一定与降水量相等
D . 人类直接利用最多的水资源是海洋水
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性;②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧;④甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1。以上描述中正确的是( )
A . ①②③④
B . ③
C . ①②
D . ①②③
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验操作规范的是( )
A . 取适量液体
B . 取液体时挤入空气
C . 两人合作滴加液体
D . 手按短柄加热液体
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| 6. 多选题 | 详细信息 |
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甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质饱和溶液(底部均有未溶解的固体物质)的试管浸入盛有水的烧杯中,然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸,则相对变化判断正确的是( )
A . 乙溶液中固体的质量减少
B . 甲、乙两种物质的溶解度都减小
C . 乙溶液中溶质的质量分数增大
D . 甲溶液中溶质的质量分数增大
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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碳酸饮料(汽水)类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料,如图是一瓶喝剩下的汽水,瓶壁上还附有许多气泡,振荡一下,一些气泡就会离开瓶壁,上浮,最后露出水面消失。下列说法中错误的是( )
A . 打开瓶盖时,有大量气泡冒出是由于压强减小,气体溶解度也随之减小
B . 振荡前该饮料是二氧化碳的饱和溶液
C . 瓶壁上气泡一定受到浮力的作用,且浮力大小等于气泡的重力,所以没有上浮
D . 在喝汽水后容易打嗝是由于温度上升气体溶解度下降所致
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在蒸馏水中加入氢氧化钠颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图,a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下列说法不正确的是( )
A . 氢氧化钠固体溶于水是放热过程
B . a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同
C . b点时,该溶液一定是饱和溶液
D . c点与a点时的溶剂质量相等
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列各组物质的分离可按溶解、过滤、蒸发溶剂顺序进行分离的是( )
A . 蔗糖、食盐
B . 铜粉、铁粉
C . 水和酒精的混合物
D . 砂粒和食盐
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于对流层的描述,正确的是( )
①对流层内气温随高度的增加而升高 ②不同地表的对流层高度是一样的 ③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动 ④对流层集中了四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 ⑤对流层的天气现象复杂多变
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ④⑤
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