2016年陕西省中考化学试卷

2016年陕西省中考化学试卷
教材科目:化学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用,下列说法不正确的是(  )

A . 用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀 B . 无土栽培的营养液中常含的K2SO4是一种复合肥 C . 发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物 D . 生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度
2. 单选题 详细信息
规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )

A . 加大理石 B . 取烧碱 C . 称粗盐的质量 D . 量水的体积
3. 单选题 详细信息
对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是(  )

选项

共性

差异性

A

均由分子构成

分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C

均能与水化合

化合时现象不同

D

常温下均是无色气味

相同条件下其他的密度不同

A . A B . B C . C D . D
4. 单选题 详细信息
正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(    )

A . H2O、H2CO3中均含有氢分子 B . KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同 C . Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D . 表示的粒子都是阴离子
5. 单选题 详细信息
锰和镍(Ni)都是重要的金属,将镍丝插入MnSO4溶液中,无明显现象,插入CuSO4溶液中,镍丝表面有红色固体析出,则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

A . Mn、Ni、Cu B . Mn、Cu、Ni C . Ni、Mn、Cu D . Cu、Mn、Ni
6. 单选题 详细信息
下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

验证可燃性气体中含有H2

点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴

B

除去NaCl和Na2SO4

加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

C

检验NaOH是否变质

取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红

D

鉴别化肥KNO3和NH4Cl

取样与熟石灰混合研磨,闻气味

A . A B . B C . C D . D
7. 单选题 详细信息

室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是(  )


A . a点溶液中有两种溶质 B . b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝 C . c点烧杯内液体的pH=7 D . d点溶液中较多的Ba2+、OH、SO42、H+
8. 综合题 详细信息
智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能手机通常含有41种以上的化学元素,请回答:

  1. (1) 大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成,二者中属于合成高分子材料的是

  2. (2) 手机线路的主要原料是铜,微电子材料还用到金、银、钽等,在此主要利用了铜的性.

  3. (3) 手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是(填序号).

    ①透光性好   ②常温下不易与氧气反应   ③易溶于水.

9. 综合题 详细信息
20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:

组别

物质质量

A

B

C

D

E

NaCl晶体质量/g

5

15

20

30

40

所得溶液质量/g

105

115

X

130

136

请回答下列问题:

  1. (1) A组的溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

  2. (2) C组X的值为

  3. (3)

    如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为.Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶质的质量.


10. 综合题 详细信息

化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:


请回答下列问题:

  1. (1) 甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于(填“物理”或“化学”)变化.

  2. (2) 小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式是,该反应属于基本反应类型中的反应.

  3. (3) 老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会(填“增大”或“减小”)

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