| 1. 综合题 | 详细信息 |
|
张丽在家是父母的“掌上明珠”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。住进学校的集体宿舍后，张丽得到了同学们的许多关照，但她对别人却漠不关心，久而久之，同学们渐渐疏远了她。
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
“我们是父母的子女，也是老师的学生、同学的同学，我们是小区业主，也是其他业主的邻居，也是一名公民……”这说明（ ）
A . 身份越多我们的地位越高
B . 每个人的身份都是不一样的
C . 人的身份在社会关系中确定的
D . 人的身份都是一样的，不会改变的
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
习总书记强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的是（ ）
①个人生存和发展离不开社会 ②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连 ③社会发展离不开个人的努力 ④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人得失
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对中小学生利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。中小学生通过博物馆资源开展研学活动（ ）
①可以感受社会生活的绚丽多彩，养成亲社会行为 ②丰富知识，提高能力，形成正确的价值观念 ③直接从教育活动中获得物质支持和精神滋养 ④呼朋引伴，嬉戏玩耍，让身心得到彻底放松
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”这主要启示我们（ ）
①要关注和了解社会，把握社会的发展方向 ②青少年要一心学习，两耳不闻窗外事 ③青少年要亲近社会、事事都要参与 ④要关注社会的变化和把握时代的脉搏
A . ①③
B . ①②
C . ②③
D . ①④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（ ）
A . 网络是个非常自由的环境
B . 网络是个可以摆脱时空限制的场所
C . 网络信息良莠不齐，我们应区别对待
D . 在网络这个虚拟世界，我们能获取到有用的信息
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
我们对待网络的正确态度应该是（ ）
①正确认识网络的两面性 ②尽量少上网，甚至不上网 ③充分利用网络的优势，抵制网络中不良信息 ④发挥网络交往对生活的积极促进作用
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》将正式施行。该法第七十四条规定：“网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。”对此，以下说法正确的是（ ）
①网络是把双刃剑，要远离网络 ②这属于对未成年人的司法保护 ③公民应增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识 ④自由是法治之内的自由，网络并非法外之地
A . ②③④
B . ①③④
C . ③④
D . ①②④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
十三届全国人大常委会第十四次会议审议的《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》增设了网络保护专章，对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。这是为了（ ）
A . 便于未成年人使用网络进行社交活动
B . 方便未成年人通过网络途径收集信息
C . 保障和引导未成年人安全合理使用网络
D . 让未成年人能够通过网络进行娱乐活动
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这告诉我们（ ）
A . 要积极改进和完善规则
B . 不遵守规则一定会受到法律的制裁
C . 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
D . 遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳
|
|
