| 1. 填空题 | 详细信息 |
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根据语境写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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给划线的多音字选择正确的读音,填入横线上。
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| 3. 填空题 | 详细信息 | |
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按查字典要求填空。
“隆”用音序查字法,应查音序。“隆”在字典中有五种解释,请你根据语境将合适的选项填入横线上。
①隆冬时节,很多花凋谢了,梅花却傲雪怒放。 ②“图书跳蚤”市场开业了。老师笑着说:“祝大家生意兴隆!” |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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先将下面的四字词语补充完整,然后再按要求答题。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“魏校长夸赞少年周恩来( )年纪小,( )拥有远大的抱负和胸怀。”这句话中应填的关联词是
A . 不但……而且……
B . 虽然……但是……
C . 因为……所以……
D . 一……就……
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下面的诗句运用了拟人的修辞手法的一项是( )
A . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
B . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
D . 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”对这句话理解准确的是。( )
A . 运用了比喻的修辞手法,形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。
B . 运用了比喻的修辞手法,形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。
C . 运用了拟人的修辞手法,形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。
D . 运用了拟人的修辞手法,形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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照样子,按要求写句子。
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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按要求填空,并完成练习。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||
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阅读。
两只棉手套 金波 ①冬天的西北风刮个没完,刮到脸上,就像用小刀儿一下一下割着,真疼啊! ②松鼠妈妈要生小娃娃了,可是她还没找到一个避风的地方。松鼠爸爸很着急,他在树枝上蹦 来蹦去,想找一个暖和的树洞。 ③找呀找呀,他找到了一个很大、很圆的树洞。他刚往里面一探头,就听见一声粗嗓门___对不起___我已经住上了___松鼠爸爸一听___就知道是大黑熊___他赶忙走开了___就这样,他一连找了好几个地方,都没找到。 ④风越刮越大了,还夹带着雪花。 ⑤松鼠妈妈蜷缩着身子,抱着圆鼓鼓的肚子,蹲在树枝上,愁得直想哭。松鼠爸爸急忙跳下大树,又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。他走在雪地上,这里看看,那里找找,连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了,也不在意。他只想快点给松鼠妈妈找个窝,好平平安安地生下小娃娃呀!走着走着,他忽然踩着一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴,把覆盖在上面的雪扫一扫,啊,露出了一只棉手套! ⑥他知道,这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了,赶忙让松鼠妈妈钻进去。不久,她就生下了五只小松鼠。 ⑦五只小松鼠淘气极了,这里钻钻,那里拱拱。最后,五只小松鼠钻进了棉手套的五个手指头,正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边,守护着他们。松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和,可是里面太挤了,他只好又出来,卧在手套外面,用自己蓬松的大尾巴盖在身上取暖。 ⑧风,越刮越猛;雪,越下越紧。 ⑨五只小松鼠依偎着妈妈喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上,为他们挡风雪。宝宝们甜甜地进入梦乡,爸爸总算安心了。他迎着风雪卧在棉手套的外面,冻得发僵,也不肯离开一步。忽然,松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近,他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看,见一个男孩子站在了跟前,松鼠爸爸阵紧张,因为男孩的一只手戴着棉手套,另一只手光着……
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