| 1. 单选题 | 详细信息 |
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苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光”这句话启示我们（ ）
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象 ③要相信自己就是一个天才 ④要在实践中发掘潜能
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说：“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（ ）
A . 我们的梦想都是时刻变换的
B . 梦想的实现需要一点一滴的积累
C . 梦想激励我们不断超越自己
D . 梦想的实现需要坚持不懈的努力
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ）
A . 扬长避短
B . 不断激发潜能
C . 学会接纳自己的全部
D . 重视他人的评价
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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中国古代伟大的思想家、哲学家老子说：“知人者智，自知者明”；古希腊著名思想家、哲学家苏格拉底说：“认己，方能认识人生”。这两句话共同启示我们（ ）
A . 要用发展的眼光看待自己
B . 人生的价值在于学会正确认识自己
C . 正确认识自己才能活得精彩
D . 对特他人的评价，既不能盲从也不能忽视
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马，焉知非福。”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。（ ）
A . 他人评价、改变认知评价
B . 自我评价、放松训练
C . 自我评价、转移注意
D . 他人评价、合理宣泄
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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数学家华罗庚的读书方法与众不同；每读一本书，不是从头读至尾，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么，经过一段时间的思考后再打开书，如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与自己的猜想不同，他就认真地读，华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了想象能力和思维能力，这一故事主要说明（ ）
A . 学习需要自觉的态度
B . 学习没有终点
C . 学习需要方法
D . 学习需要付出
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有（ ）
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 ④中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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中学生活把我们带进了一个别样的天地。下列关于中学生活描述正确的是（ ）
①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团 ④新校园、新老师、新同学 ⑤更加好懂的知识
A . ①②③⑤
B . ①②③④
C . ①②④⑤
D . ①②③④⑤
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ）
A . 中学时代只需要努力获取知识
B . 中学就读的学校决定我们以后的发展
C . 只要努力学习，就一定能成为科学家
D . 中学时代为我们的一生奠定重要基础
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点，正确的是（ ）
①梦想的实现离不开立志和努力 ②梦想和现实是平行线，永远无法相交 ③梦想能指引我们前进的方向 ④经过努力，总有一个梦想会在现实中开花
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
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