贵州省毕节市2021-2022学年高三下学期文综历史2月诊断性考试(二)试卷

贵州省毕节市2021-2022学年高三下学期文综历史2月诊断性考试(二)试卷
教材科目:历史
试卷分类:高考
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
公元前8世纪末随国与楚国发生战争,随国大夫季梁分析形势说:楚大随小,小国要战胜大国,必须忠于民而信于神。民是“神之主”,“民和”神就会降福;“民各有心”神就不知所从。这表明春秋时期(   )
A . 宗法分封制度瓦解 B . 诸侯争霸日渐频繁 C . 天命神权思想崩溃 D . 民本思想已经出现
2. 单选题 详细信息
公元前214年,秦始皇统一岭南后,设立桂林、象郡和南海三郡。随后,秦朝政府有组织地迁徙一些北方人到岭南居住。秦朝政府的移民活动(   )
A . 加强了君主专制 B . 扩大了疆域面积 C . 促进了民族交融 D . 建立了中央集权
3. 单选题 详细信息
由于唐宋处在实物经济结束期和货币经济开始期的交替之际,其间货币的形式发生巨大变化,先后经历了绢布、绵到铜钱再到纸币最终银币的变化。这一时期,货币形式变化主要是因为(   )
A . 商品经济的发展 B . 金属货币的增加 C . 民间交易的需要 D . 国家税制的改革
4. 单选题 详细信息
下表是摘引自清代贵州地方志中有关农业的一些记载。

出处

论述

《安平县志·土产志》

(玉米)不论高山峻岭及岩石之中,均可种植,功省收倍,而且粘谷一石得米五斗,玉米一石竟可抵食米八斗,味甘养人,略亚于稻谷。

《遵义府志·农桑》

岁视此(玉米)为丰歉、此丰,稻不太热亦无损,价视米贱而耐实,食之又省便,富人所唾弃,农家之性命也。

《思南府续志·食货》

山农锄载石之土,杂种玉来、高梁、粟谷,尤恃番薯以给朝夕。

据此可得出的共同结论是(   )

A . 因地制宜的思想普遍用于实践 B . 高产作物种植丰富百姓饮食结构 C . 精耕细作的生产模式得到传承 D . 玉米广泛种植有效缓解人地矛盾
5. 单选题 详细信息
 1844年清廷在广州设置五口通商大臣,负责广州、厦门、福州、宁波、上海五个口岸中外交涉事宜,由两广总督加封钦差大臣头衔兼任,没有专门的办公衙门。五口通商大臣的设置(   )
A . 初步实现了外交近代化 B . 说明政府谙熟近代外交 C . 华夷观念没有彻底改变 D . 满足了对外交往的需要
6. 单选题 详细信息
下表为20世纪早期主要列强在华投资情况(节选)

国别

1902年

1914年

1930年


美元(百万)

百分比例

美元(百万)

百分比例

美元(百万)

百分比例

英国

344.1

22. 8

664.6

29. 5

1047

30

日本

53. 6

3.6

290.9

12.9

1411. 6

40. 5

俄国

450. 3

29.8

440. 2

19.5

——

——

表中数据反映出(   )

A . 英国对华投贸增长速度高于其他国家 B . 经济大危机刺激了列强对华资本输出 C . 民国初期,民族资本主义的发展严重受阻 D . “一战”后,日本不断扩大对华经济侵略
7. 单选题 详细信息
中国在某次会议报告中指出:“必须全心全意地依靠工人阶级,团结其他劳动群众,争取知识分子·····着手我们的建设事业,一步一步地学会管理城市,恢复和发展城市中的生产事业。”这次会议(   )
A . 为新政权的建立做了组织上的准备 B . 明确了党的工作重心的转移 C . 对当时社会主要矛盾作出准确判断 D . 对新民主主义政策作出调整
8. 单选题 详细信息
在日内瓦会议上,周恩来坚定地与苏联、北越站在一起,支持北越的正义要求。同时,在各方分歧难以化解,谈判面临破裂的情况下,积极同双方代表进行沟通,最终使双方分歧得到调和,并达成恢复印度支那和平的协议。这反映了新中国(   )
A . 践行了“求同存异”的外交思想 B . 贯彻“一边倒”的外交理念 C . 开展以联合国为中心的多边外交 D . 外交政策的原则性和灵活性
9. 单选题 详细信息
文艺复兴时期,富有者的精神常常限于矛盾的困境,他们一方面积极追求有意义的尘世生活,同时又对自己不能遵循宗教要求奉行虔敬守贫的生活而自责。为了求得内心的平静,富有者通过馈赠财产、兴建教堂、举办慈善事业以表示对来世的关心。这一现象(   )
A . 体现了转型时期的社会心态 B . 说明了人性与神性紧密结合 C . 印证了世俗与宗教的同一性 D . 突出了资产阶级的价值追求
10. 单选题 详细信息
由于美国邦联国会缺乏权威和执行力,而各州之间的贸易纠纷和其他摩擦亟需某个有效率的全国性的政府来解决,于是若十个州之间绕开邦联的体制开始探索协商机制,制宪会议就是在类似的这种多边会议中演变过来的。由此可知,召开制宪会议旨在(   )
A . 保障各州权力 B . 建立联邦制度 C . 解决现实问题 D . 制定国家宪法
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