| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A . 海带、榕树
B . 木耳、银杏
C . 葫芦蘚、肾蕨
D . 紫菜、芒果
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
|
“南有袁隆平,北有李振声,”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
A . 表中所列的最小分类单位是门
B . 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C . 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D . 花、果实和种子是植物分类的重要依据
|
|||||||||||||||||||||||||
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是( )
A . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B . 生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C . 保护生物多样性的最有效措施是异地保护
D . 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下列分类单位所包括的生物中,共同特征最多的是( )
A . 种
B . 目
C . 门
D . 纲
|
|
| 5. 综合题 | 详细信息 |
|
广州海珠国家湿地公园水网交织,鸢飞鱼跃,融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题:
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是( )
A . “目”是最基本的分类单位
B . 同“种”生物的亲缘关系最密切
C . 同“门”生物的共同特征最多
D . “犬属”比“犬科”的动物种类多
|
|
| 7. 读图理解题 | 详细信息 |
|
读图理解
6月8日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长,红树林资源丰富,如图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题。
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
以下关于保护生物多样性的叙述,错误的是( )
A . 为了丰富动植物资源,应大量引进外来物种
B . 对某些濒危物种可以进行特殊的保护和管理
C . 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D . 自然保护区能够保存许多物种和多种类型的生态系统
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列行为违反动植物保护相关法律法规的是( )
A . 售卖鲜艳夺目的玫瑰花束
B . 售卖各种各样的金鱼
C . 售卖甘甜多汁的深圳龙眼
D . 售卖被誉为“东方宝石”的朱鹮
|
|
| 10. 综合题 | 详细信息 |
|
在一场关于海洋知识的沙龙中,同学们热烈讨论着自己喜欢的海洋生物。
甲同学说:“我认为海葵、海蜇、扇贝是无脊椎动物。” 乙同学说:“我认为比目鱼、鲸、海龟才是无脊椎动物。” 丙同学说:“比目鱼很可爱,具有很多适应水中生活的特点,我们应该保护它们。” …… 请根据上述内容,回答以下问题:
|
|