| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是( )
A . 界、种
B . 种、门
C . 种、界
D . 纲、目
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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在生物分类的等级单位中,介于“纲”和“科”之间的是.
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
A . 种是最基本的分类单位
B . 亲缘关系越近,共同特征越多
C . 分类单位越小,共同特征越少
D . 分类的主要根据是生物间的相似程度
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是( )
A . 生物多样性指生物数量的多样性
B . 为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动
C . 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D . 大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是( )
A . 生物多样性指生物数量的多样性
B . 为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动
C . 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D . 大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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生物分类由大到小的等级依次是( )
A . 界、门、纲、目、科、属、种
B . 种、属、科、目、纲、门、界
C . 界、纲、门、科、目、属、种
D . 种、科、纲、属、目、门、界
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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物种多样性、多样性和多样性,共同组成了生物多样性。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列都属于我国一级保护动植物的一组是( )
A . 水杉、金花茶、大鲵
B . 桫椤、珙桐、朱鹮
C . 龙棕、大熊猫、珍珠贝
D . 苏铁、白鳍豚、扬子鳄
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