安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷

    诗词以崇高的革命感情、道劲的创造力量，形成了风格绝殊的新形态的诗美和________的创作风格。是伟大的革命理想主义者，他的诗词中不遗余力地返歌革命理想，他赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。《七律.长征》就是其中的典范作品。这首诗不仅写出了红军长征所经历的千难万险，而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致，可以称为________。诗词中歌革命理想、战胜困难勇气的警句________，如“不到长城非好汉”、“敢教日月换新天”、“独有英雄驱虎豹”等，这些警句就像是振奋人心的金鼓，催促人们乘风破浪，锐意进取。（    ），其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华，如《沁园春·长沙》，他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体，通过刻画________、呼之欲出的自然美的艺术形象来表现社会美，抒发了一代伟人对中华民族前途的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。

守好中秋文化这轮“皓月”

    “海上生明月，天涯共此时。”一轮中秋圆月，宛若一个心灵容器，盛满了华夏儿女从古至今触景生怀的遐思，也寄托着中国人流淌在血液里的家国情感、美好憧憬、幸福追求。

    中秋，浓缩了中国人根深蒂固的国泰民安、万家团圆等美好期盼。在朴素的“家好月圆”希冀中，我们以现代的眼光审视这样一个节日，中秋文化已经不是年复一年的重复叙事，更有新的内涵、新的寓意、新的表达，契合新时代的发展。

    传承家风是中秋文化的新内涵。中秋是万家团圆、共享天伦的美好时分，是传递历代先贤谆谆教导、光大中华民族传统家庭美德的重要时刻。在节日的感怀中，把家风祖训讲给下一代听，给奔波忙碌的心灵一时的释放，这何尝不是一种精神的传递？家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿，家风家训是人生重要的第二课堂。虽然时代在不断变迁，但社会的道德要求与价值坚守未变，传统家庭美德正是在这万家团圆之际，潜移默化滋润更多心灵。

    家国情怀是中秋文化的新底色。古时游子离家，因为书信不便，唯有寓情于月，无论圆缺都成为相思的理由。斗转星移，时代巨变，家，仍然是月下的人们最深的牵挂。今年正逢新中国成立70周年，共赏一轮圆月，亲人们谈论最多的是国家的变革、家庭的变迁，在团圆中回望奋斗的艰辛，品味收获的喜悦。小家连着国家，于万家团圆中传递浓浓的亲情，从家国相依中感受祖国的繁荣富强，皓月当空下，积淀的是国人的家国情怀，积蓄的是跨越发展的源源不竭的力量，注入的是建设国家的澎湃动力。

    幸福生活是中秋文化的新寓意。美味佳肴，花式月饼，中秋圆月见证了生活物资的丰富，也铺陈着我们对幸福生活的向往。美好生活是我们每个人最朴素的愿景，但只能在奋斗中实现。总书记指出，“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”无论是脱贫的农户，还是都市里白领，在中秋圆团日里，都能感受到奋斗的意义，也能明白幸福生活要靠努力。把中秋的祝福化为创造幸福生活的动力，人人都是奋斗之人，家家都是奋斗之家，美好的幸福就能在眼前。

    在月光如水的中秋，陪着家人、品着佳肴的同时，也不妨细嚼月光里那深沉的韵味，嚼出中国人活泼昂扬的文化气韵，嚼出洗礼今人心灵的文化远香，品味与时俱进的时代佳酿。天上月圆，人间梦圆，我们守好中秋文化这轮“皓月”，也是守护好我们中华民族弥足珍贵的精神财富。愿中国和每一个中国家庭，在团圆中守望、在传承中更始，肩负传统迈向新程。

    选自“光明网”2019年9月14日时评《守好中秋文化这轮“皓月”》，有改动。

两个老师的较量

（一）16年前

    16年前，黄江一中就是国家级的重点中学了。黄江一中有两个风格迥异的老师，一个是黄老师，一个是文老师。

    黄老师40多岁，面目和善，举止儒雅，书也教得中规中矩。文老师20多岁，思想解放，教学方法新潮，颇有一股长江后浪推前浪的势头。

    高三年级一共有8个班，一班二班是重点班。黄老师是老资格的高级教师，学校自然把一班交给他把关。

    那么二班的班主任让谁担当呢？就在学校领导权衡比较的时候，文老师主动请缨。但校长怎敢轻易地把二班交给一个刚参加工作的毛头小子。

    这个时候文老师说：李校长，我有绝对的信心带好二班。这样吧，我先给自己断条后路，如果明年的高考中，二班比不过一班，我引咎辞职——不是辞班主任这个职，是辞我的公职。于是，校领导破例让文老师做了二班的班主任。

（二）开学了

    两个班主任走马上任，按照惯例，第一节课是班会。

    黄老师面目慈祥地站在讲台上说：同学们，希望大家努力学习，把握这来之不易的学习机会，以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。

    当然了，如果高考失利，那也没有什么关系，条条大路通罗马，在平凡的岗位上，我们照样可以做出不平凡的事业。

    二班的学生走进教室时惊奇地发现，每个人的座位都被指定了，座位上贴着写着姓名的纸条，教室前排放着一辆轿车模型，后排放着一辆自行车模型。

    学生们找到自己的座位坐定，文老师目光炯炯地扫视着大家，突然他指着最后一排和最前一排的两个学生说：余强、林可，请你们想象一下，如果余强骑着自行车，和开着大奔的林可在高速公路上相遇，那么，谁应该让给谁路？余强和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。

    因为高速公路是为汽车修建的，你，余强一个骑自行车的没有资格在这条路上奔跑。

    显然，骑自行车的是在高考中的失败者，开大奔的是高考中的胜利者！

    当然，如果你想坐到前面，离这辆大奔近点，你就必须战胜一个个对手，让他们灰溜溜地坐到后排的自行车旁边。

（三）高考

    一晃，两个学期过去了，高考如期来临。

    高考结果出来后，黄老师蔫了，文老师笑了：二班以绝对的优势战胜了一班，全班56人，55人达线，惟有余强一个人名落孙山，上全国重点大学的有32个人，而一班虽然也只有高超一个人落榜，但达重点线的只有20个人。

    但黄老师还是不服气，他忧郁地望着文老师说：一切都还没有完，几年后，我们再来比较一下。

    文老师冷笑一声说：我坚信，二班的学生在校园里可以打败一班的学生，走到社会上，依然可以打败他们，因为我传授给他们的是一种理念。

（四）11年后

    他和黄老师已经忘记了当年约定的比试。可那届学生毕业10年的聚会，又让他们想起曾经的较量。

    相聚的日子里，二班的毕业生大出风头。不少人都是开着大奔来的。林可已官至副县长，陆彩霞是一家上市公司的副总，梅林读了博士后，也专程从美国赶过来。

    而一班最大的官杨柳，是某报社的编辑部主任，发小财的有几人，真正意义上的大款一个也没有，不少同学是骑着自行车从城市的四面八方赶来。

（五）16年后

    时光如流水，一晃5年过去了，又到了同学们聚会的日子。

    二班的学生中，有三个人没有来，一个是林可，身为副市长的他，现已被拘留审查。第二个是陆彩霞，她因为窃取另外一家公司的核心技术机密触犯了法律，进了监狱。最后一个是余强，连个大奔的司机也没有混上，他焦虑他愤恨，终于他的精神崩溃了，住进了精神病院。

    一班有两个人没有来，一个是杨柳，年初这位刚正不阿的大记者，因为曝光一个黑社会团伙，被人暗杀，以身殉职。

    第二个是高超，去年，德国一家自行车制造公司看中这个技术精湛的修车匠，高薪聘请他去了德国，做高级技工，天高路远，他实在没有时间飞回来聚会。

    天下没有不散的宴席，聚会散后，文老师仿佛老了10多岁，他垂着头坐在那里，乱发遮盖了他苍白的脸。

    黄老师坐在他的对面，无声地望着他，沉默了一会儿，黄老师说：文老师，不是所有的人都必须成为英雄，平和的生活和工作是大多数人的人生状态。

    我更想说的是，英雄不是建立在将对手踩在脚下的基础上——英雄不是打出来的。

    文老师抬起头，已是泪眼婆婆。

选自《2019小小说》，有改动，作者贾邵春。

    太祖孝慈高皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如已女，子兴奇太祖，以后归焉。后仁慈有智鉴，好书史。太祖有札记，辄命后掌之，仓卒未尝忘。太祖既克太平，后率将士妻妾渡江。及居江宁，吴、汉接境，战无虚日，亲缉甲士衣鞋佐军。陈友谅寇龙湾，太祖率师御之，后尽发宫中金帛犒士。尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。

    洪武元年正月，太祖即帝位，册为皇后。初，后从帝军中，值岁大歉，帝又为郭氏所疑，尝乏食。后窃炊饼，怀以进，肉为焦。居常贮糗耩脩供帝，无所乏绝，而己不宿饱。及贵，帝比之“芜蒌豆粥”，“滹泡麦饭”，每对群臣述后贤，同于唐长孙皇后。退以语后。后曰：“妾闻夫妇相保易，君臣相保难，陛下不忘妾同贫贱，愿无忘群臣同艰难，且妾何敢比长孙皇后也。”

    帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。吴兴富民沈秀者，助筑都城三之一，又请犒军。帝怒曰：“匹夫犒天子军，乱民也，宜诛。”后谏曰：“妾闻法者，诛不法也，非以诛不祥。民富敌国，民自不祥。不祥之民，天将灾之，陛下何诛焉。”乃释秀，戍云南。帝尝令重囚筑城。后曰：“赎罪罚役，国家至恩。但疲囚加役，恐仍不免死亡。”帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人，后亦佯怒，令执付宫正司议罪。帝曰：“何为？”后曰：“帝王不以喜怒加刑赏。当陛下怒时，恐有畸重。付宫正，则酌其平矣。即陛下论人罪亦诏有司耳。”

    洪武十五年八月，寝疾。群臣请祷祀，求良医。后谓帝曰死生，命也，祷祀何益？且医何能活人。使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？疾亟，帝问所欲言。曰：“愿陛下求贤纳谏，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。是年九月庚午，葬孝陵，谥曰孝慈皇后。

阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中^①

向子諲^②

江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同云深处望三关，断肠山又山。

天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？

【注释】①绍兴五年（1135）冬天，词人冒雪前往鄱阳，大雪纷飞的天气使词人感受到了被囚禁在金国的徽、钦二帝痛苦，词人又联想到因为国内主和派阻挠而导致的北伐失败，心有所感，写下了这首词。②向子諲（yīn）：（1085-1152），字伯恭，号梦林居士，临江（今江西清江县）人，南宋初主战派大臣之一。③鸾铬（lù）：天子乘坐的车。

①韵出高山流水；调追白雪阳春。②藏古今学术；聚天地精华。③秋水澄清菱花七出；春山浮翠桂月双圆。④指点江山春光满李园；激扬文字彩霞溢桃林。⑤百草回春争鹤寿；千方着意续松年。

所给的字：路、舒、功、够

例：劣：差人一等，是因为比别人少出了力。

你比别人差，不是本质差，而是后天懈怠、懒惰，不肯比别人付出更多努力的结果。你的付出和努力，决定着你人生的优劣。