浙教版科学 八年级上 第四章 第7节 电路分析与应用

如图，当开关S闭合时，灯L₁、L₂均不亮。某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在L₁的两端发现L₂发光，由此可以判断故障是什么？

 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

 小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路．此实验中，通过 使灯泡两端电压为额定电压．若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有 ．

 如图所示，在物理课外科技活动中，小明受电子秤的启发设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，他用电压表的示数来表示托盘所受压力的大小．电源电压为E=6V，定值电阻R₀=10Ω，滑动变阻器R的规格为“10Ω、lA”．金属指针OP固定在安放托盘的轻弹簧M上，并能随轻弹簧一起在金属杆AB上滑动且与AB接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计．轻弹簧M在弹性限度内它被压缩的长度与其所受的压力大小成正比，当托盘所受压力为F₁=0时P恰好位于R的最上端；当托盘所受压力为F₂=100N时P恰好位于R的最下端（此时弹簧的形变仍在弹性限度内）．求：

在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作，一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生的电阻R₁、R₂上，其他元件仍保持完好．

学习了电学相关知识后,学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤。如图是小红设计的电子秤原理图，其中E为干电池(2节)；A是电流表（电子秤示数表盘)；R₀是定值电阻(5Ω)；R是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝。C是一根弹簧,其所受压力F与压缩量△L的关系如图所示(塑料盘的重力不计，g取10N／kg,制作时,调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端。

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．

如图所示，电源电压为3伏。闭合开关后，小灯泡L₁、L₂都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L₁断路的结论。其测量结果应该是：U_ab＝伏，U_bc＝伏，U_ac＝伏.

如图电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。

如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数均变大，则下列正确的是(    )