浙教版科学九上第三章第5节物体的内能同步练习（优生加练）

浙教版科学九上第三章第5节物体的内能同步练习（优生加练）
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A . 物体的温度越高，所含热量越多 B . 温度高的物体，内能一定大 C . 0℃的冰块，内能一定为零 D . 温度相同的两物体间不会发生热传递

2. 单选题	详细信息
关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A . 温度为0℃的物体没有内能 B . 物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C . 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 D . 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变

3. 实验探究题	详细信息
请你从燃料的热值表中找出柴油的的热值，并回答：（1）柴油的热值是多少？它的物理意义是什么？（2） 3Kg的柴油完全燃烧，它放出的热量是多少？

4. 实验探究题	详细信息
某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m³（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×10³J/(kg.℃)，天然气的热值为3.2×10⁷J/m3.求（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器工作的效率。

5. 实验探究题	详细信息
如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。（1）请解释塞子被弹起的原因（2）说一说整个过程中能量转化的过程

6. 实验探究题

详细信息

为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题：

（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤　a　（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；
（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；
（3）
如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c_甲_乙．

7. 解答题

详细信息

认识自然，亲近自然．初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图甲所示的便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气，参数如表格所示），爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96℃，测出当地水的温度为26℃，[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），锅的比热容为0.8×10³J/（kg•℃）]

品名	便携式丁烷气炉	质量	1.88kg（不含气瓶）
型号	WZL.168．A	尺寸	343×284×113mm
用途	野外用	点火方式	电子点火
使用燃气	液化丁烷气	燃气消耗量	150g/h（最大火力时）

气瓶规格（尺寸/容量）
品名	总质量	净质量	主要成分	热值
神州	354g	250g	丁烷	9×10⁷J/kg

（1）完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？
（2）需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃？
（3）如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？（最后结果保留1位小数）

8. 单选题	详细信息
关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（） A . 温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B . 物体内能增加，温度一定升高 C . 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D . 物体温度升高，它的热量一定增加

9. 单选题	详细信息
关于物体内能的改变，下列说法正确的是（） A . 物体内能减少，可能是对外做了功 B . 物体吸收热量，内能一定增加 C . 对物体做功时，物体内能一定增加 D . 物体放热时，内能一定减少

10. 单选题	详细信息
关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A . 对物体加热，物体的温度一定升高 B . 物体的温度越高，所含的热量越多 C . 物体的温度为0℃，其内能也为零 D . 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递

初中科学试卷推荐

浙教版科学九上第三章 第5节 物体的内能同步练习（优生加练）

以下为试卷部分试题预览

浙教版科学九上第三章第5节物体的内能同步练习（优生加练）