| 1. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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给下面加下划线的字选择正确的意思。
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）
A . 多，丰富
B . 宽广
C . 取得
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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给划线的字选择正确的解释。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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划线字的音节完全正确的一组是（ ）
A . 磅（páng）礴 赔偿（chǎng） 山峦（luán） 拈（zhān）轻怕重
B . 麻（bì）是 澎湃（pài） 匿（nì）名 皮开肉绽（zhàn）
C . 琵琶（pa） 徘（pái）徊 骤（zhòu）然 臭（xiù）味相投
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| 5. 文言文阅读 | 详细信息 | ||||
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阅读文言文，回答问题。
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读下面的诗歌片段，完成练习。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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补充下面的内容。
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| 8. 语段阅读 | 详细信息 |
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阅读练习。
渔夫皱起眉，他的脸变得 _______（dé děi）严肃，忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺 _______（shuó sháo）说，“嗯②，你看怎么办？得 _______（dé děi）把他们抱来，同死人待 _______（dāi dǎi）在一起怎么行！哦③，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
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| 9. 写作题 | 详细信息 |
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作文。
请仔细回忆原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇400字的文章。缩写时需生意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。 |
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是（ ）
A . 于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
B . 至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
C . 李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
D . “嘎——嘎——”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。
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