重庆市兼善教育集团2017-2018学年七年级上学期语文第二次联考试卷

重庆市兼善教育集团2017-2018学年七年级上学期语文第二次联考试卷
教材科目：语文
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
下列划线字注音完全正确的一项是（） A . 确凿（záo）干涸（gù）匿笑（nì）花团锦簇（chù） B . 贪婪（lán）粗犷（kuàng）狭隘（yì）踉踉跄跄（liàng） C . 笃志（dǔ）坍塌（tān）收敛（liǎn）煞有介事（shà） D . 热忱（chén）戳坑（chuō）敧斜（jī）拈轻怕重（zhān）

2. 单选题	详细信息
下列各组词语中书写无误的一组是（） A . 宿儒决别嫉妒头晕目旋 B . 萧瑟荫蔽鄙薄饥肠辘辘 C . 云宵草垛酝酿翻来复去 D . 莅临搏学竦峙美不甚收

3. 单选题

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下列划线词语运用有误的一项是（）

A . “书读百遍，其义自见”。像你这样走马观花、不求甚解，怎么可能读出文字的曼妙呢？ B . 王心达同学已经把《论语》第六则翻来覆去地背了好几遍了，总是不尽如人意。 C . 这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。 D . 晚上十点的校园，没有了白日里的读书声与欢笑声，成了人迹罕至之所。

4. 单选题

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下面句子没有语病的一项是（）

A . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 B . 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 C . 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。 D . 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

5. 单选题

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下列对课文内容理解有误的一项是（）

A . 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。 B . 读史铁生的《秋天的怀念》，我们读出了母爱的艰辛与伟大，同时也读出了面对生命的残缺遗恨，我们应勇敢镇定地“好好儿活”。 C . 《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设，读书生活，院子，老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。 D . 《纪念白求恩》是

同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和议论，是纪念文章的典范之作。

6. 单选题

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依次填入横线处最恰当的一组是（）

这次经历，使我明白了一个道理：__________ ， ___________ ， _________ ， _________。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸
②各种机遇从人们眼前滑过
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭
④人生就像一条不断流淌的河川

A . ④①③② B . ④②①③ C . ①③②④ D . ①③④②

7. 语言表达	详细信息
仿写句子，要求句式相同，语意连贯。如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天；，；，。

8. 综合题

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今年九月，北碚区初一年级开展读书活动：在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后交流，阅读是美妙的精神之旅。

（1）请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字）
（2）阅读下面的材料，回答问题。
材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”
①以上两则材料反映了一个什么现象？
②请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提出合理的建议。

9. 默写

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古诗文默写填空。

（1）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
（3），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）
（5），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）自古逢秋悲寂寥，。（刘禹锡《秋词》）
（7）《夜雨寄北》中设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情的句子是：，。
（8）《论语》中阐述了学与思辩证关系的句子是，。

10. 文言文阅读

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阅读下面选文，完成下题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（1）解释下面划线的词语
①非学无以广才 ②淫慢则不能励精
③险躁则不能冶性 ④年与时驰
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①静以修身，俭以养德。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（3）下面理解有误的一项是（）

A . 《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。 B . 文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 C . 文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。 D . 《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
（4）《诫子书》跨越了一千多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会？

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