| 1. 单选题 | 详细信息 |
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我国心理学有关研究发现,中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好;意志薄弱的学生,自制力差、浮躁、脆弱,学习成绩也不会好。这说明( )
A . 有了坚强的意志,学习不努力也会好
B . 中学生应培养坚强的意志,努力学习
C . 不是每个人都具有坚强的意志
D . 坚强的意志是一个人取得成功的重要因素
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| 2. 问答题 | 详细信息 |
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辨析:在遇到困难和挫折时,需要用坚强的意志去克服,而在平时的学习生活中,就不需要什么坚强的意志了。
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| 3. 问答题 | 详细信息 |
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海伦·凯勒在一岁半的时候,因发高烧差点丧命。她虽幸免于难,但发烧给她留下了后遗症——她再也看不见、听不见。因为听不见,她想讲话也变得很困难。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师安尼·沙利文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够读好一个词或句子,要反复地练习,海伦从不在失败面前屈服。就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖.
海伦·凯勒的坚强意志表现在哪些方面?并结合材料说说坚强意志有哪些作用? |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是 ( )
A . 正视自身弱点,勇往直前
B . 遇到麻烦时,惊慌退缩
C . 遇到困难,消极等待
D . 学习成绩不好时,唉声叹气
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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小林同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业缺交,日记时写时不写。同学们在一起谈了对小林的看法,你认为小林同学 ( )
A . 不是好同学,因为他经常迟到,不交作业,意志薄弱
B . 是个好同学,生活小事没做好,没有多大关系
C . 是个好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病
D . 不是好同学,他连作业都不交,其他方面再好也不行
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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小雨从小做事就“三天打鱼,两天晒网”,没有恒心。每次制订了学习计划,执行不到两天就坚持不下去了。上了中学后,小雨认识到自己意志薄弱的缺点,在老师的建议下,开始有意识地磨炼自己的意志,坚持干好每一件事,从小事到大事,从简单的事到复杂的事。慢慢地,他改掉了没有恒心的缺点,无论是学习还是做其他事情都踏踏实实。大家都说他是一个有毅力的人。下列说法中正确的是 ( )
①形成良好的习惯,需要坚强的意志 ②磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起 ③磨砺坚强意志,应善于管理自己 ④一个人离开了他人的帮助就不能磨砺坚强意志
A . ①②③
B . ①②③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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阅读右面漫画《迟到》,对漫画中学生的说法理解正确的是( )
①面对挫折,能够调整自己的消极情绪,具有一定的自制力 ②这是意志薄弱的表现 ③他错在迟到的次数太多,偶尔迟到一次并不影响意志品质的培养 ④他的这种做法不利于形成良好的习惯
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们,成就一番事业需要( )
A . 磨砺坚强的意志
B . 培养自信的品质
C . 陶冶高尚的情操
D . 提高自立的能力
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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某中学高一开展军训长途拉练项目,为了让刚刚分班的学生尽快熟悉同学,所有高三学生和老师也陪着高一新生一块拉练,8小时内,他们暴走了30千米。开展军训拉练活动 ( )
A . 有利于磨砺坚强意志
B . 能让学生认识到成功的重要性
C . 有利于他们战胜一切困难
D . 有利于养成良好习惯
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| 10. 材料分析题 | 详细信息 |
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下面是一些同学面对困难时的态度,结合意志坚强的有关知识,谈谈你的认识和理由。
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