人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第七组第24课《两个铁球同时着地》同步练习

人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第七组第24课《两个铁球同时着地》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

xìn fèng

gù zhí

dǎn dà wàng wéi

wéi bèi

xuān bù

biàn lùn

2. 填空题 详细信息
辨字组词。

       拴       辩       旁

      栓       辨       磅

3. 填空题 详细信息
写近义词。

寻常——       消息——

违背——       的确——

4. 填空题 详细信息
选词填空。

果然       居然

①经过试验,两个铁球同时着地!

②伽利略敢挑战亚里士多德的观点。

试验       实验

③通过今天的课,我们懂得了升华的原理。

④伽利略在比萨斜塔上做了一个著名的

5. 填空题 详细信息
在横线上填上合适的词语。

的问题       的真理

的试验       的青年

的事实       的人格

6. 语言表达 详细信息
按要求改写句子。

①从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?(改成陈述句)

②伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)

7. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题

小泽征尔的判断

    日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

    在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。

    演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

    原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。

  1. (1) 大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么?

  2. (2) 小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的?

  3. (3) “这种素质”指的是(    )

    A . 小泽征尔的指挥水平很高。 B . 小泽征尔拥有很强的判断力。 C . 小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断,指出乐谱的错误,并敢于坚持自己的意见。
  4. (4) 前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同?(    )

    A . 前面的指挥家都没有发现错误,只有小泽征尔发现了错误。 B . 前面的指挥家也发现了错误,但放弃了自己的意见,只有小泽征尔发现并指出了错误。
  5. (5) 从小泽征尔身上你学到了什么?

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