湖南省邵阳市新邵县2020-2021学年七年级上学期语文期末试卷

湖南省邵阳市新邵县2020-2021学年七年级上学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列各句的修辞方法判断不正确的一项是(     )
A . 勤奋是烈火,烈火能点燃希望的灯塔;勤奋是灯塔,灯塔可以照亮前进的方向。(暗喻、顶真) B . 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人) C . 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D . 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
2. 单选题 详细信息
下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是(   )
A . 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共十篇写人记事的散文。从一个独特角度展现了当时中国的社会状况与风气。 B . 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C . 《论语》是儒家经典著作,作者孔子,名丘,字仲尼。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。 D . 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中闻名的故事有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》《海的女儿》等。
3. 单选题 详细信息
下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(   )
A . 抖数     呼朋引伴       卖(lòng)    咄逼人(duō) B . 宽敞     浑为一谈       石(jì)      人忧天(qǐ) C . 烂慢     恍然大悟       较(liáng)   轻怕重(niān) D . 徘徊     人迹罕至       妹(zǐ)      根深固(dì)
4. 单选题 详细信息
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(   )
A . “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝 B . 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻 C . 杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色 D . 漫步曲水街亭,我们用相机去捕风捉影 , 记录家乡的古风古韵。
5. 单选题 详细信息
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 读了《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。 B . 史铁生的作品《秋天的怀念》大约有2000字左右,被选录载中学语文教材中。 C . 史铁生的代表作《我与地坛》,曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。 D . 母亲生长在戏剧之家,越剧对她一点都不陌生。
6. 单选题 详细信息
依次填入空缺处最恰当的一项是(   )

春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,     ;一阵杜鹃啼,      一阵风起 ,           。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮

③则无端地惹哭满天的云

A . ①②③ B . ③②① C . ③①② D . ①③②
7. 单选题 详细信息
下面表述正确的一项是(   )
A . 古时“加冠”是指男子十八岁,表示成年。 B . “文房四宝”是指书房中常备文具,指“笔、墨、纸、扇”。 C . “命运”、“能够”、“笔直”、“什么”分别是名词、量词、形容词、代词。 D . “尊君”与“家君”是敬称和谦称的区别,“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。
8. 单选题 详细信息
下列对《观沧海》这首诗理解错误的一项是(   )
A . 诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。 B . 诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 C . 诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 D . 诗句“日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
9. 默写 详细信息
古代诗文按要求填空:
  1. (1) ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
  2. (2) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  3. (3) ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
  4. (4) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
  5. (5) 王湾在《次北固山下》中用“。” 两句为我们展现了一幅大江直流、波平浪静的开阔画面。
  6. (6) 孔子教育我们学习和思考时缺一不可、相辅相成的句子是
10. 综合题 详细信息
综合性学习

为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

  1. (1) 请你为这次活动拟写一条宣传标语。
  2. (2) 图书馆有一副对联,由于某同学不小心把下联损坏了,请你根据上联把下联对完整。

    上联:藏古今学术

    下联:

  3. (3) 如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(至少写出两种)
  4. (4) 请你为本次活动写一段开场白。
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