| 1. 填空题 | 详细信息 |
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选字填空。
（味 未）甜 来 （甘 干）净 蔗 （菜 采）蔬 摘 （劳 老）人 动 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空，我最棒。
好奇 惊奇 ①我的心终于控制不住了。 ②看到这幅杰作，我得瞪大了眼睛。 特别 特殊 ③难道它的味道很吗？ ④如果没有情况，明天八点必须准时到校集合。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（𠃍 ）。 ①“买”共有画，第二笔是。 ②“甘”共有画，第三笔是。 ③“能”共有画，第四笔是。 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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照样子写句子。
①例：难道它的味道很特别吗？ 难道吗？ ②例：这就是平常吃过的米糕嘛！ 这就是嘛！ |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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照样子，写词语。
例：甜滋滋：、、 例：很多很多：很很、很很、很很 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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读一读，选出下列字的正确读音。
糕（gāo gǎo） 特（tè tèi） 蔗（shù zhè） 算（suàn shuàn） 销（xiāo xiào） 应（yīng yīn） |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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照样子加一加，组成新字再组词。
例：口+未一味（口味） 采+= 头+= 舌+= |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。
爸爸说的千人糕是，爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。
能用的“废纸” 班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？ 一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。 贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……” 小朋友们睁大了眼睛，连连点头。 贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。 现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
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