| 1. 综合题 | 详细信息 | ||||||||
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多元发展的早期文明,人类创造了辉煌灿烂的文明成果。看图回答问题。
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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民族交往与交融
民族团结,民心所向,国家统一,大势所趋。
材料一:
唐胡人俑 材料二:
唐蕃会盟碑及碑文 材料三:
连环画《文成公主入藏》 材料四:“外甥是先皇帝的舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。” ——摘自吐蕃赞普写给唐中宗的奏章
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| 3. 材料分析题 | 详细信息 |
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从“封闭”走向“开放”的中国,人类社会发展的历史告诉我们,开放带来进步,封闭必然落后。阅读材料,回答问题。
材料一:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。” ——摘自乾隆皇帝給英国女王的回信 材料二:“自今以后,大皇帝恩准英国民……,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。……” ——摘自《南京条约》 材料三:“为发展对经济合作和技术交流,促进社会主义现代化建设,在广东省深圳、珠海、汕头三市分别划出一定区域,设置经济特区。” ——1980年8月26日《广东省经济特区条约》 材料四:“《WTO协定》和本协定书的规定应适用于中国的全部关税领土,包括……经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区以及其他……已建立特殊制度的地区。” ——2001年11月11日《中国加入世界贸易组织协定书》
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