人教版地理选修六第五章第一节认识环境管理

人教版地理选修六第五章第一节认识环境管理
教材科目:地理
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
环境问题不是单靠所能解决的,还必须借助对社会经济活动的手段。就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。

2. 填空题 详细信息
环境管理的执行主体应该是。环境问题主要是由人类的所造成的。

3. 填空题 详细信息
实施环境管理的手段主要包括手段、行政手段、手段、技术手段和手段等。

4. 填空题 详细信息
违反环境法律的主要原因有;不懂法律,不知道法律的威慑力。

5. 填空题 详细信息
环境管理对不同对象约束方向不同。对个人,建立观念;对企业,实行;对政府,严格限制 ,审查区域发展和政策的环境影响评价。

6. 单选题 详细信息
要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是(    )

A . 制定法规 B . 环境管理 C . 公众参与 D . 限制发达国家的发展
7. 单选题 详细信息
下列说法不正确的是(  )

A . 单靠技术方法能够完全解决环境问题 B . 环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 C . 环境管理的执行主体应该是国家和政府 D . 企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放
8. 单选题 详细信息
在环境管理中具有双重身份的是 (    )

A . 企业 B . 个人 C . 政府 D . 非政府环保组织
9. 单选题 详细信息
下列关于实施环境管理的手段中,能强制性地约束政府、企业和个人的行为,有效地防止环境的大规模恶化,可以起到事半功倍的效果是        (    )

A . 经济手段 B . 技术手段 C . 法律和行政干预 D . 宣传教育手段
10. 单选题 详细信息
"一个地球,一个家庭"表达的协调人类发展与环境关系的主题是           (    )

A . 大力发展经济,解决贫困问题 B . 颁布保护环境的法律,建立环保机构 C . 加强全球合作,共同保护环境 D . 进行国土规划,搞好国土整治
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