| 1. 计算题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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某兴趣小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液的变质情况,取出100g该溶液样品进行实验,依次加入质量分数4.9%的稀硫酸,测得的实验数据如下表所示:
请回答下列问题:
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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归纳总结是学习知识的重要方法。小军同学用图1总结了NaOH的四条化学性质。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验操作错误的是( )
A . 用滴管取液体
B . 熄灭酒精灯
C . 蒸发食盐水
D . 稀释浓硫酸
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| 4. 实验探究题 | 详细信息 |
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某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质,做了如下实验:
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| 5. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于硫酸的认识,正确的是( )
A . 组成:硫酸溶液中H+和SO
的数目相同
B . 性质:能与CO2、SO3等非金属氧化物反应
C . 用途:可用于实验室制备CuSO4等硫酸盐
D . 生产:含硫酸废水用CaCl2处理后直接排放
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于Ca(OH)2的说法错误的是( )
A . 微溶于水,水溶液呈碱性
B . 能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
C . 与CuSO4溶液按一定比例混合,可配制波尔多液
D . 澄清溶液可用来检验CO2
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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学习了化学,我们掌握了宏观辨识与微观探析物质的本领。对以下物质的辨别方法及微观解释,错误的是( )
A . 用带火星木条辨别氧气与二氧化碳——氧分子能助燃,二氧化碳分子不支持燃烧
B . 用氯化钡溶液辨别硝酸银溶液与硫酸钠溶液—一银离子与氯离子结合生成氯化银,钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡
C . 用燃烧法辨别碳纤维与蚕丝纤维一一碳纤维由碳原子构成,蚕丝纤维由蛋白质分子构成
D . 用酸碱指示剂辨别稀盐酸与氢氧化钠溶液一一盐酸中含有氢离子,氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中,慢慢加入一定浓度的盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 10. 综合题 | 详细信息 |
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某同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化,如图所示。
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