备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第20讲 质量

备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第20讲 质量
教材科目:科学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
水稻丰收后,带壳的稻谷放在场院上,堆成圆锥形的谷堆,物理老师和数学老师一起给学生们留了作业:用一个量程是20 m的卷尺,一个不太大的薄铁皮桶,一个量程不超过15 kg的杆秤,还可以利用一些日常生活中常用的东西,依据所学的物理知识和数学知识,估算一下这堆稻谷的质量有多大,请你说出具体的办法。
2. 实验探究题 详细信息
学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。

橡皮泥形状

长方体

圆柱体

圆环形

碎块

橡皮泥质量m/g

28

28

28

28

  1. (1) 小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?


  2. (2) 由小明的实验,你得出的结论是


3. 解答题 详细信息
甲物体质量为10kg,已知g月球= g地球 , g地球=10N/kg,小明在地球上能举成质量为60kg的物体.问:
  1. (1) 甲物体在月球上的质量和重力分别为多少?
  2. (2) 小明在月球上能举起多少千克的物体?
4. 解答题 详细信息
如图所示,晒干扬净的麦子在水泥地面上堆成一个高大的圆锥形。这堆麦子的质量到底有多少呢?如果给你一根足够长的卷尺和竹竿,一只塑料桶,一把量程不超过10千克的杆秤,请对这堆麦子的质量做出估测,并阐述具体的步骤和办法。

5. 解答题 详细信息
炎热的暑假,小金想制作冰棒来解暑。于是他将绿豆水装在冰棒盒中,放入冰箱。过了一天后,发现冰棒盒中绿豆水结成冰了,冰棒盒周围也有溢出的绿豆水结成的冰。小金对此很疑惑:绿豆水温度降低结冰后,质量变大了,才溢出去的吗?但是学过的知识告诉他:“质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变”,于是他想用实验来探究此问题。

请你利用冰、天平、烧杯等实验材料和设计一个实验方案:

  1. (1) 简述你的实验步骤:

    步骤一

    步骤二

  2. (2) 如果收集的证据是:则证明物体的质量不随状态的改变而改变。
6. 实验探究题 详细信息
小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。
  1. (1) 不能将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量,原因是
  2. (2) 增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是________。
    A . 将横梁右端的平衡螺母向右移动 B . 将横梁右端的平衡螺母向左移动 C . 减少天平右盘中的砝码 D . 向右移动标尺上的游码
  3. (3) 测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80毫克,此时测量所加的大头针数量约为枚。


7. 解答题 详细信息
学习质量时,小应对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰设计一个实验,说明物体的质量与物态无关。
  1. (1) 设计实验时,你选用测量物体质量的工具是:
  2. (2) 简述你的实验思路
8. 实验探究题 详细信息
学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。

橡皮泥形状

长方体

圆柱体

圆环形

碎块

橡皮泥质量m/克

28

28

28

28

  1. (1) 小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?

  2. (2) 由小明的实验,你得出的结论是
  3. (3) 小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能由此得出结论,这种研究问题得出结论的方法叫做(   )
    A . 类比法 B . 综合法 C . 归纳法 D . 等效法
9. 单选题 详细信息
下列关于质量的说法正确的是(    )
A . 橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B . 白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了 C . 1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大 D . 科学课本从杭州快递到绍兴,质量是一样的
10. 单选题 详细信息
下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话:“你体重多少?”“你太重了,我抱不动”。对两个“重”分析较科学的是(    )
A . 前一个“重”指重力,后一个“重”指质量 B . 前一个“重”指质量,后一个“重”指重力 C . 前一个“重”指质量,后一个“重”指密度 D . 两个“重”都是指重力
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