2016-2017学年山东省德州市庆云县九年级上学期期中物理试卷

2016-2017学年山东省德州市庆云县九年级上学期期中物理试卷
教材科目:物理
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,下列说法不正确的是(   )

A . 电源电压为9V B . 灯L1两端的电压为4V C . 灯L2两端的电压为4V D . 灯L1和灯L2的总电压为9V
2. 单选题 详细信息
摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关.各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的.因此,不同物质的起电顺序是不同的.见下列起电顺序表:

起电顺序(正→负)

有机玻璃

玻璃

毛皮

丝绸

金属

硬胶棒

石蜡

涤纶

硬塑料

聚乙烯

聚丙烯

根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是(   )

A . 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B . 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C . 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D . 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
3. 单选题 详细信息
现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la=lb>lc , 横截面积关系Sa>Sb=Sc),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是(   )
A . 只有① B . 只有② C . ①和② D . ①、②和③
4. 单选题 详细信息
从欧姆定律可导出R= ,下列说法正确的是(   )
A . 当电压为0时,电阻为0 B . 当电流增大2倍时,电阻减小2倍 C . 当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D . 不管电压或电流如何变化,电阻不变
5. 单选题 详细信息
如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法正确的是(   )

A . 电阻乙为定值电阻 B . 当电阻甲两端电压为2V时,R=0.4Ω C . 如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω D . 如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A
6. 填空题 详细信息
如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气.演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在方.(选填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常温下经过(选填“30s”“1min”或“20min”)可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀.

7. 填空题 详细信息
二极管由材料制成,在社会各领域应用广泛.小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的特性.

8. 作图题 详细信息
为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在答题卡上完成电路的连接.

9. 实验探究题 详细信息
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42


  1. (1) 实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱.

  2. (2) 通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q Q

    加热时间/min

    0

    1

    2

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

  3. (3) 分析实验数据可知物质的吸热能力强.

10. 实验探究题 详细信息
在“探究并联电路电流规律”的实验中,图甲是实验的电路图:

  1. (1) 按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的点.
  2. (2) 小峰同学在测量A处的电流时,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,产生这种现象的原因是

  3. (3) 下表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据.于是他得出了如下几个结论:

    ①并联电路中各支路的电流相等;

    ②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;

    ③干路中的电流等于各支路的电流之和.

    以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是(填序号),得出这样错误的结论是由于,经过及时调整,小峰多次试验得到了正确的规律.

  4. (4) 结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见:
最近更新