人教新课标高二历史选修三第四单元第2课冷战的开始同步练习题

人教新课标高二历史选修三第四单元第2课冷战的开始同步练习题
教材科目：历史
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题	详细信息
下列有关“冷战”的表述正确的是： ①是指以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切手段的敌对行动 ②开始的标志是杜鲁门主义出台 ③北约的建立加剧了“冷战”的程度 ④包括对苏联的经济封锁和军事进攻等手段 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

2. 单选题	详细信息
“冷战是一个多因素的产物”，影响冷战形成的因素包括（） ①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 ②美苏双方互感“安全威胁” ③英国等欧洲国家推波助澜的作用 ④二战后雅尔塔体系的瓦解 A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④

3. 单选题	详细信息
对右图所反映的历史现象及原因分析正确的是 ①发生在二战后的联邦德国境内 ②与美国的“冷战”政策有关 ③受社会制度和意识形态的制约 ④体现了雅尔塔体系的特点 A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

4. 单选题	详细信息
丘吉尔在二战结束前夕说：“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国……”这里的“新敌人”是指 A . 苏联 B . 德国 C . 美国 D . 法国

5. 单选题

详细信息

“从波罗的海的斯德丁 (什切青)到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……假使西方民主国家团结一致，严守联合国的原则，那么，他们推行这些原则的影响力是巨大的，没有人会来冒犯它们。”以上一段话是丘吉尔的一段演说词。对这段话最准确的理解是( )

A . 维护联合国的权威 B . 欧洲联合起来，应对苏联威胁和美国控制 C . 两大阵营应该和平相处 D . 遏制苏联，对抗世界共产主义运动

6. 单选题

详细信息

美国驻苏代办乔治凯南说：苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。”苏联驻美大使诺维科夫说：“……美国正在积极扩充军备，准备针对苏联的战争。”上述材料说明( )

A . 意识形态的对立导致军事上的冲突 B . 意识形态的对立导致国家关系的紧张 C . 意识形态的对立压倒其他国际关系 D . 美苏对峙，世界大战一触即发

7. 单选题	详细信息
美国总统里根曾发表演说：“如果寻求和平，如果你为□□寻求繁荣，如果你寻求自由化，请来到这扇大门前……打开这扇门……推到这堵墙。” 给□□里填上国家的话，最可能是（） A . 中国和日本 B . 苏联和东欧 C . 法国和德国 D . 美国和英国

8. 单选题	详细信息
英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是( ) A . 英国地位下降 B . 美苏平起平坐 C . 英国装可怜想趁虚而入 D . 美苏两极格局初现雏形

9. 单选题	详细信息
学者们评论某一时期的欧洲，使用了“欧洲的末日审判”、“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了，欧洲历史”等标题。据此判断，欧洲的这一时期开始于( ) A . 20世纪30年代初 B . 20世纪40年代中期 C . 20世纪70年代初 D . 20世纪80年代末

10. 单选题	详细信息
1949年5月10日，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，把德国分为两个敌对的主权国家。这种分裂 ①是东西方分裂的标志 ②是美苏冷战开始的标志 ③以意识形态领域的分裂为基础 ④粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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