河南省生物五年中考三年模拟专题4 生物圈中有哪些绿色植物

河南省生物五年中考三年模拟专题4 生物圈中有哪些绿色植物
教材科目:生物
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图是桃的果实结构示意图,据此可判断桃属于(  )

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
2. 单选题 详细信息
有一种观赏植物,有根茎叶的分化,根茎叶里有输导组织,靠孢子繁殖后代,在比较阴湿的环境里生长状态较好,请判断它是哪类植物?(   )
A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
3. 单选题 详细信息
鱼缸长期不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色。这些绿膜可能是(  )
A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物
4. 单选题 详细信息
“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列相关描述错误的是(  )
A . 在肥沃的土壤中,丰富的营养物质是种子萌发所必须的 B . 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 C . 种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多 D . 裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织
5. 单选题 详细信息
玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是 (  )
A . 子叶 胚芽 B . 子叶 胚根 C . 胚乳 胚根 D . 胚乳 胚芽
6. 综合题 详细信息
春去秋来周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期

  1. (1) 萌发:种子内的将发育为幼苗,其中最先突破种皮的是.生长:幼苗生长过程中所需要的水,主要由吸收的.开花:花开后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的上的过程称为传粉.结果:果实由⑤的发育而来.
  2. (2) 植物制造有机物是在中进行的,气体进出的门户是[]
  3. (3) 桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官.桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是
  4. (4) 桃肉鲜美多汁、味甜可口,一个桃核内只有一粒种子,其原因是
  5. (5) 桃常以嫁接繁殖为主,这种繁殖方式成功的关键是
7. 单选题 详细信息
观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特征是(    )
A . 有光合作用的器官 B . 没有根、茎、叶的分化 C . 能固着在海底生活 D . 茎中没有导管
8. 单选题 详细信息
红豆杉是我国特有的树种,其种子外面没有果皮包被,红豆杉属于(  )
A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
9. 读图理解题 详细信息
小麦是人类的主粮之一,在我国北方广泛种植。河南是全国小麦第一生产大省,被誉为“中原粮仓”。

  1. (1) 面粉主要来自小麦种子的,可用来制作面包、馒头等食物。
  2. (2) 图l为小麦叶肉细胞结构示意图。小麦叶片通过光合作用制造的有机物,经运输到种子内储存。光合作用的场所是细胞内的[]
  3. (3) 某科研团队测量了不同光照强度下,密闭容器内小麦叶片二氧化碳的吸收量,结果如图2所示(忽略其他因素的影响)。分析曲线可知:光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等的点是点;当光照强度为lx时,小麦光合作用制造的有机物最多。
  4. (4) 叶锈病是危害小麦生长的常见病害。小麦的抗锈病和易感染锈病是一对相对性状。现有一株抗锈病小麦,经自花传粉后收获种子,由这些种子长成的植株中,有抗锈病的,也有易感染锈病的。据此判断为显性性状,亲代植株的基因组成为(用R表示显性基因、r表示隐性基因)。
10. 单选题 详细信息
花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见图)。下列关于花生的描述中,不正确的是(   )

A . 其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B . 果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C . 种子是由胚珠发育来的 D . 花生可以开花和结果,属于被子植物
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