黑龙江省哈尔滨九中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

黑龙江省哈尔滨九中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
教材科目:生物
试卷分类:高三下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列有关叙述正确的是(  )
A . 若判断生物是否为需氧型生物,依据是细胞中有无线粒体结构 B . 若判断细胞是否为植物细胞,依据是细胞中有无叶绿体结构 C . 依据有无核膜结构,可将细胞生物分为真核生物和原核生物 D . 依据能否进行光合作用,可将生物分为自养生物和异养生物
2. 单选题 详细信息
孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律,萨顿提出的假说最终也被摩尔根用假说﹣﹣演绎法所证实,下列有关叙述错误的是(  )
A . 孟德尔豌豆杂交实验过程需要做正交和反交 B . 提出解释问题的假说过程中不能采用想象的方法 C . 摩尔根等人通过测交等方法验证了控制果蝇眼色的基因在X染色体上 D . 提出的假说不仅要能解释所要说明的现象,还应该能预测另一些实验结果
3. 单选题 详细信息
最近研究发现线粒体的进化速率非常快,线粒体中的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍,下列哪项解释不能成立(  )
A . 线粒体DNA是裸露的,无蛋白质和染色质结构的保护,所处环境特殊 B . 线粒体内部进行氧化反应,容易产生大量的自由基,对DNA产生破坏 C . 线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有选择压力,突变容易保留下来 D . 线粒体内部的DNA聚合酶校对能力差,使其复制错误频率明显高于核DNA
4. 单选题 详细信息
下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A . 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出无籽西瓜 B . 交叉互换会导致同源染色体染色单体上的非等位基因重新组合 C . 基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型 D . 六倍体小麦花粉离体培养得到的是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱
5. 单选题 详细信息
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A . 神经元构成反射弧,但构成反射弧的细胞不只有神经元 B . 气温骤降不会改变机体内呼吸酶的活性,因此耗氧量不变 C . 体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 D . 糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状
6. 单选题 详细信息
如图为相关实验所得结果,图1是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行相关实验.图2是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果.图3是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野.图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管,其上清液中有较强的放射性.下列相关叙述正确的是(  )

A . 图1的实验中无对照组 B . 图2的实验结果出现后可向滤液中再加少量碳酸钙,再次进行色素分离 C . 图3视野中看不到分裂期的原因可能是显微镜放大倍数太小 D . 图4的实验过程中如果保温时间过长,实验现象不变
7. 综合题 详细信息
图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化.图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下,光照强度对光合速率和呼吸速率的影响.根据所学知识回答下列问题.

  1. (1) 光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在(填具体的结构).
  2. (2) 若T1时突然增加CO2浓度,则短时间内物质A,B分别指的是([H]、ADP、C3或C5).
  3. (3) 图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的(填“a”或“b”)植物可能更适宜生活于弱光照环境中.当植物长时间处于黑暗条件下时,叶片会变为黄色,其原因是
  4. (4) 将a植物放在常温下暗处理2h,重量减少4mg,再用适当光照射2h,测其重量比暗处理前增加4mg,则该植物的实际光合速率是mg/h.
8. 综合题 详细信息
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养.实验分为A,B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图.请回答下列问题:


  1. (1) A,B西组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的低,而较高.
  2. (2) 菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的等物质.
  3. (3) 用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是
  4. (4) 促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有激素,合成部位是
9. 综合题 详细信息
回答下列关于草原生态系统的问题:
  1. (1) 鼠害是草原主要灾害,鼠是恒温动物,同化的能量中只有2%左右用于自身的,大多数在呼吸作用中以的形式散失.
  2. (2) 在草原生态系统中,一种昆虫靠吸取植物的汁液为食,他们的种间关系为,利用性外激素扰乱害虫的雌雄交配,这属于(填“化学”或“生物”)防治,这是利用(填“物理”或“化学”)信息传递起的作用.
  3. (3) 草原上不同的地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上他们通常呈分布.
  4. (4) 调查流经该草原河流里的草鱼种群密度的常用方法是,该方法对草原上土壤中所有的动物是否都适用?(填“是”或“否”),并说明理由
10. 综合题 详细信息
某单子叶植物籽粒的非糯性(A)对糯性(a)为显性,甜粒(B)对非甜粒(b)为显性.现进行相关研究(不考虑交叉互换).请分析回答下列问题:
  1. (1) 若要确定这两对等位基因的位置关系,可将AaBb的植株自交,其中一种预测结果是,F1的表现型及比例若为非糯性非甜粒:非糯性甜粒:糯性非甜粒=1:2:1,则说明这两对基因的位置关系是位于(同源/非同源)染色体上的(等位/非等位)基因.
  2. (2) 已知非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色,甜粒的花粉呈球形,非甜粒的花粉呈椭球形.若在显微镜下观察到AaBb的植株产生4种类型的花粉,且比例为1:1:1:1,则花粉出现这种比例的原因是.若要快速培育糯性甜粒的植株,可利用上述花粉进行离体培养,在对获得的幼苗用秋水仙素处理即可得到所需植株,这些植株自交后,所得籽粒在同一植株上的表现型(填“一致”或“不一致”).
  3. (3) 若该植株为XY型性别决定雌雄异株植株,且A、a这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段,则籽粒的非糯性和糯性在遗传上是否会表现出于性别相关联?(填“是”或“否”),试举一例说明(写出亲本相应的基因型即可).
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