广东省揭阳市三中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷

广东省揭阳市三中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，错误的是（     ） A . 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B . 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C . 生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程 D . 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

2. 单选题	详细信息
两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种最快捷的方法是（     ） A . 人工诱变育种 B . 基因工程育种 C . 单倍体育种 D . 杂交育种

3. 单选题	详细信息
下列有关人体稳态的叙述正确的是（   ） A . 人体主要通过神经一体液调节维持内环境稳态 B . 肝细胞呼吸代谢产生的CO2通过自由扩散进入组织液 C . 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 D . 血浆、组织液、淋巴的成分稳定时，机体就达到了稳态

4. 单选题	详细信息
下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，错误的是（   ） A . 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法 B . 杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在配子形成过程中 C . 诱变育种不一定能较快选育出新的优良品种 D . 玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果

5. 单选题	详细信息
有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（   ） A . 长期自然选择和共同进化导致生物多样性的形成 B . 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C . 不同的物种及其所包含的基因共同构成了生物多样性 D . 基因重组是生物变异的根本来源，并加速了生物进化

6. 单选题	详细信息
某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异，图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（   ） A . 图示中的生物变异都是染色体变异 B . 如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子 C . 图丁和图丙相比较，图丙所示的变异类型不能产生新的基因，图丁所示的变异类型可以产生新的基因 D . 图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生

7. 单选题	详细信息
下列关于生物变异的叙述正确的是（   ） A . 基因突变一定引起遗传信息的改变 B . 性染色体上的基因突变一定会遗传给子代 C . DNA中一个碱基对的缺失一定导致基因发生突变 D . 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

8. 单选题	详细信息
蜗牛的有条纹（A）和无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，在无自然选择的作用下，若蜗牛间进行自由交配得到F1 ， 则A的基因频率和F1中Aa的基因型频率分别是（   ） A . 30%，21% B . 30%，42% C . 70%，21% D . 70%，42%

9. 单选题	详细信息
下列关于反射与反射弧的叙述，不正确的是（   ） A . 一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与 B . 缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓 C . 效应器是指传出神经末梢所支配的肌肉或腺体 D . 反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后可能产生反应

10. 单选题	详细信息
下列关于兴奋传导的叙述，错误的是（   ） A . 静息时膜电位为内负外正 B . 兴奋在离体神经纤维上双向传导 C . 兴奋传导后兴奋的部位又恢复原先的电位 D . 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位