| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于终身学习理解错误的是( )
A . 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式
B . 终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的一切问题
C . 终身学习是个人可持续发展的要求
D . 终身学习是社会发展的必然要求
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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为了让学生更好的体验到人民币在社会实践中的作用,某学校利用假期时间开展一次“超市购物”实践活动。在本次实践活动中,学生们表现出浓厚的兴趣,并从中体会到了自主购物的乐趣,培养了他们实际生活的能力,提高了学生社会实践及语言表达能力。有了本次活动的经验,相信老师在以后教学实践中,会更加充分的考虑学生的接受能力,真正让学生做到学以致用。
“超市购物”实践活动给你什么启发? |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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面临毕业,我们要总结三年来的收获,对自己的未来作出规划,为人生发展设计蓝图。无论做出什么选择,我们都应该( )
①立足现实 ②将远大志向与当下的努力结合起来 ③终身学习 ④踏踏实实,做最好的自己
A . ①②③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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丰富的学校生活,伴随我们成长,使我们获得了成长道路上许多宝贵财富。包括( )
①我们个头长高了,身体得到了发育 ②我们精神世界变得更加丰富 ③我们养成了良好的学习和生活习惯 ④培育了我们优秀的交往品德,为树立正确的世界观、人生观和价值观奠定了思想基础
A . ①②③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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三年前,我们对人生的思考和对理想的探索是朦朦胧直觉的。现在的我们( )
①对于自己的人生目标开始有了思考 ②可以更理智地思考自己的理想 ③已经完全成熟了 ④更理性地规划自己的人生
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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感动中国年度人物卢永根说:“我的青春年华已经献给党的科教事业,我准备把晚年继续献给这个事业。”这启示我们( )
①珍惜青春,创造美好人生 ②放弃学业,尽早融入社会 ③爱岗敬业,承担社会责任 ④牺牲自己,成就他人梦想
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列能够反映我们长大了的是( )
①某天早上醒来,发现刚买不久的鞋又不合脚了 ②学会说话了 ③某天和爸爸妈妈站在一起,发现自己的个头已经超过了他们 ④不知道从什么时候开始,我们有了自己的心事
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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我们收获了知识与能力,学会审视世界。我们( )
①学到了许多自然科学和社会科学知识 ②了解了世界发展变化的奥秘 ③培养了为人处世的能力 ④在积极参与集体活动中学习承担社会责任
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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成长,是( )
①身体发育的过程 ②心理成熟的过程 ③知识积累的过程 ④能力提高的过程
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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林邦涛出生万源贫困家庭,两岁时落下残疾,晚上躲厕所借光香书,找3份家教工作补贴家用,如今成了达州首位残疾人医学博士。他说:“残疾井不可怕,可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习技之长”这表明( )
A . 残疾人并未得到政府的关爱
B . 残疾人也能实现自我价值
C . 人生只有当上博士才有希望
D . 个人成长可离开社会支持
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