| 1. 单选题 | 详细信息 |
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鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( )
A . 光合作用产生的氧气
B . 呼吸作用产生的二氧化碳
C . 蒸腾作用产生的水蒸气
D . 以上三项全是
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央,应把装片推向( )
A . 左上方
B . 右上方
C . 左下方
D . 右下方
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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具有结构简单,无根、茎、叶分化特征的植物类群是( )
A . 藻类植物
B . 蕨类植物
C . 裸子植物
D . 被子植物
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验器材(试剂)的选用正确的是( )
A . 用显微镜观察植物花的结构
B . 用碘液来检验是否存在淀粉
C . 用沸水对叶片进行脱色处理
D . 用菜青虫成虫探究取食行为
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A . 细胞不断分裂和生长形成不同的组织
B . 细胞分裂时,细胞核内遗传物质复制后平均分配
C . 经过细胞分化,细胞内的遗传物质会发生改变
D . 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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生物圈就是( )
A . 地球上的全部生物
B . 地球上全部适合生存的环境
C . 大气圈、水圈和岩石圈
D . 地球表面各种生物及其生存的环境
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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作出假设中的“假设”是指( )
A . 对问题的一种可能解释
B . 实事求是
C . 毫无根据的猜想
D . 以上三种都是
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在“练习使用光学显微镜”的实验课上,小明经过正确规范的操作后,顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学却看到视野内很暗看不清图像,要想重新看到清晰的字符图像,应首先考虑进行的操作是( )
A . 调节细准焦螺旋
B . 移动装片
C . 调节反光镜
D . 调节遮光器
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )
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A . 甲和丁
B . 乙和丁
C . 甲和丙
D . 乙和丙
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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要想换用显微镜上的另一物镜,必须( )
A . 卸下原来的物镜
B . 转动粗准焦螺旋
C . 转动转换器
D . 使镜筒下降
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