浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（优生加练）

浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（优生加练）
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（） A . 通过灯Ll的电流 B . 通过灯L2的电流 C . 通过灯L1和灯L2的电流之和 D . 电源供给电路的总电流

2. 单选题	详细信息
如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（） A . 电流表测的是L1的电流 B . 电流表测的是L2的电流 C . 电流表测的是总电流 D . 两灯泡串联

3. 解答题	详细信息
将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。

4. 解答题	详细信息
在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡的连接方式是什么？此时电流表测的是哪一部分的电流？

5. 实验探究题	详细信息
在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。 （1） 闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是。 （2） 针对上述现象，该电路存在的问题是。 （3） 请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

6. 实验探究题	详细信息
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1） 在连接电路时，电流表必须与用电器。 （2） 小薇先将电流表A1接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表A1的示数为零，电流表A2有示数。电路可能存在的故障是。 （3） 闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为安。 （4） 如果电流表A2的示数是1.4安，则通过灯L2的电流是 安。

7. 实验探究题	详细信息
甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。 （1） 若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的(填“A”“B”或“C”)处。 （2） 若要测量 A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是。 （3） 纠正（2）中的错误后，测出A、B、C 三处的电流值如表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： 。（写一条） 位置 A B C 电流(安) 0.18 0.18 0.36

8. 实验探究题

详细信息

小美和小莉探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。 （1） 在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是。 （2） 在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2（选填“发光”或“不发光”）． （3） 作图：请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。 （4） 他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表： 实验次数 A处的电流IA/A A处的电流IB/A A处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过分析，得出的结论是：并联电路中，；在实验中可以采用的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：。（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）

9. 填空题	详细信息
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2。 （1） 在连接电路时，开关应处于状态。 （2） 电流表A2的读数是。 （3） 该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因：。

10. 实验探究题	详细信息
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1） 图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （2） 请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是（填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （3） 测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （4） 小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。