河北省昌黎县靖安学区2019-2020学年三年级下学期语文期中考试卷

河北省昌黎县靖安学区2019-2020学年三年级下学期语文期中考试卷
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
判断读音。
  1. (1) 这只鹿不断地称(chèn chēnɡ)赞自己的身材匀称(chèn chēnɡ)。
  2. (2) 风一来,蒲公英妈妈把孩子们撒(sǎ  sā)向广阔的田野,他们撒

    (sǎ sā)欢地四处飞舞。

  3. (3) 春雨沙沙,经过一番挣(zhēnɡ zhènɡ)扎,蚂蚁终于从“汪洋大海”中挣(zhēnɡ zhènɡ)脱出来,爬向高地。
2. 填空题 详细信息
工整书写。

    中国古代“四大发明”对世界有着深远的yǐnɡ xiǎnɡ。东汉蔡伦xī shōu了人们长期积累的jīnɡ yàn,用一些容易得到的yuán liào制成了纸;西汉栾(luán)大利用磁石制作指南针,解决了人们无法zhǔn quèbiàn rèn方向的难题;唐代名医孙思邈(miǎo)利用硫磺、硝(xiāo)石等shè jì了火药;北宋毕升研究的活字印刷术,使文字bǎo cún更加qīnɡ biàn,mǎn zú了人们的需求。纵观lì shǐ,我们可以发现,凡是在事业上取得成就的人,都具有卓越的才干和非凡的zhì huì

3. 填空题 详细信息
用“举”组词。
  1. (1) 赵州桥的设计,在建桥史上是一个。【举:发起,兴办。】
  2. (2) 他通过来证明自己的说法是对的。【举:提出。】
  3. (3) 大家一致通过,林磊为新一任班长。【举:推选,推荐。】
  4. (4) 他高雅,待人很有礼貌。【举:动作行为。】
4. 填空题 详细信息
猜写成语。

           

5. 默写 详细信息
诗词吟诵。

    春天来了,燕子从南方飞回来衔泥筑巢,鸳鸯也成双成对地沐浴阳光,看到这样的情景,我不禁吟诵:“”;悠闲地走在林阴道上,听到偶尔传来的几声黄鹂叫声,我不禁想起诗人曾几的诗句:“”;最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂叫声,正如韦应物《滁州西涧》中的诗句:“”。

6. 填空题 详细信息
课文回顾。
  1. (1) 根据意思写出《守株待兔》一文中相对应的古文。

    译文:兔子奔跑时撞到树桩上,撞断了脖子死去。

    古文:

  2. (2) “借助关键语句概括一段话的大意”是第四单元学习到的新技能。我能运用这一方法,试着概括出《花钟》一课各段的大意。

    第一自然段:

    第二自然段:

    第三自然段:植物学家根据花的不同开放时间,修建了一座“花钟”。

  3. (3) 《鹿角和鹿腿》一文,是根据《》中相关内容改编的,文章最后鹿明白了一个道理:“两只美丽的差点儿送了我的命,可四条难看的却让我狮口逃生!”通过学习故事,我明白了这样的道理:
7. 语言表达 详细信息
佳段仿写。

    请你仿照《荷花》一文第二自然段,写出你喜欢植物的不同姿态和特点。

    仿:

8. 语言表达 详细信息
中国传统节日是我们宝贵的文化财富,但是目前有许多年轻人热衷于过洋节,如愚人节、圣诞节、万圣节等,对这样的做法你有什么看法?把你的想法和同学交流一下吧!再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧!

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我的看法:

我喜欢的节日:

9. 语段阅读 详细信息
佳段赏析。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。                                 ——节选自课文《赵州桥》

  1. (1) 请你找出四个描写龙各种姿态的词语。
  2. (2) 短文通过具体描写,表现了赵州桥的
  3. (3) 文中划横线句子,在文中起着的作用,前面的内容讲了桥的“”,下面的内容写出了桥的“”。
10. 现代文阅读 详细信息
绘本赏读。

花婆婆(节选)

卢小姐到处旅行,每经过一个地方,她都交了一些难忘的好朋友。在东方的一个小国家,她从骆驼背上摔下来,背部受伤了。唉!我真是笨手笨脚!她想了一想说:“算了,我已经走过那么多地方,也许我该做第二件事,到海边找个房子住下来。”

    她说做就做,在海边买了一间小房子。从新房子的走廊上,可以看见太阳升起来,横过天空,慢慢地落入海中。她在新房子前的石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种的时候,心里非常快乐。“对了!我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?”她常常望着大海,不断地想着这个问题。

    第二年春天,卢小姐背部的伤又发作,大部分的时间,她都躺在床上。她撒下的花种子,不知不觉已经开花了。从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。

    冬去春来,她的身体好多了。

一天下午,她慢慢地走到山坡上,她很久没来这里了。当她踏上山顶,她真不敢相信自己的眼睛!原来,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟,从我的花园里把种子带来这里。”

她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家,订购了一大包鲁冰花的种子……

——节选自美国芭芭拉·库尼的《花婆婆》

  1. (1) 联系上下文理解词语。

    摇曳:

    笨手笨脚:

  2. (2) 卢小姐答应爷爷三件事,你能试着从文章中寻找线索,用简单的语言概括这三件事分别是什么吗?

    第一件事:;第二件事:;第三件事:

  3. (3) 通过“去旁枝,抓主干”的方式,将三件事完成的过程进行归纳,你就得出这篇短文的主要内容。请你试着运用这种“段意归并法”,用简短的语言概括短文的主要内容吧!
  4. (4) “绘本”是以绘画为主,并附有少量文字的书籍。阅读绘本有方法,这学期你还读了哪些绘本?你都掌握了哪些阅读绘本的方法?

    绘本:《》《》;

    方法:

  5. (5) 请把书本中的主人公与对应的书名连起来。

    《窗边的小豆豆》  《雪花人》  《长袜子皮皮》  《戴小桥全传》

    威尔森•班特利        林晓琪         皮皮露达        小林校长

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