| 1. 单选题 | 详细信息 |
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青少年正处于生长发育期,需适量补充蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是( )
A . 苹果
B . 牛奶
C . 地瓜
D . 米饭
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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厨房中下列变化不属于化学变化的是( )
A . 天然气燃烧
B . 食品变质
C . 活性炭除冰箱异味
D . 铁锅生锈
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A . 稀释浓硫酸
B . 配制溶液
C . 振荡试管
D . 检查装置气密性
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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分类是学习化学的重要方法,下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是( )
A . 五氧化二磷、汽水、乙酸
B . 氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C . 氧气、稀盐酸、乙醇
D . 干冰、液氮、甲醇
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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归纳梳理是一种重要的学习方法,以下对知识的归纳正确的是( )
A . CO、CO2都是非金属氧化物,都能与碱溶液反应生成盐和水
B . 金刚石和石墨都是碳的单质,都有导电性
C . 氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液、稀硫酸反应都体现碱的通性
D . CO2、SO2都能与水反应生成酸,它们都是引起酸雨的重要气体
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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“宏观辨识与微观探析”是重要的学科素养。下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A . 化学反应前后分子发生变化
B . 该反应中不变的粒子是H、O、C
C . 该反应不属于四种基本反应类型
D . 参加反应的两种物质的质量比为1:3
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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人类常利用化学反应得到所需要的物质,如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系(都能通过一步反应实现),则X、Y、Z、W依次可能是( )
A . C、CO、CO2、H2CO3
B . H2O2、O2、H2O、H2
C . CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
D . Cu、CuO、Cu(OH)2、CuSO4
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| 8. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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下列实验操作或方法能达到实验目的的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列四个图像对应的变化过程正确的是( )
A .
①气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B . ②浓硫酸长时间露置于空气中
C . ③用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D . ④向足量的硫酸铜溶液中加入铁和镁固体混合物
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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硫酸氢钠(NaHSO4)溶于水形成无色溶液,小明预测其化学性质并设计实验验证。下列有关说法错误的是( )
A . 依据Ba2+与
反应生成BaSO4沉淀,预测 NaHSO4能与含Ba2+的盐反应
B . 向 NaHSO4溶液中滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则证明 NaHSO4能与含Ba2+的盐反应
C . 向少量NaOH溶液中滴入 NaHSO4溶液,通过观察溶液颜色的变化,验证 NaHSO4与碱反应的预测是否符合题意
D . 向 NaHSO4溶液中滴入Na2CO3溶液,有气泡产生,证明 NaHSO4溶液呈酸性
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