山西省2019届九年级语文中考适应性训练试卷

山西省2019届九年级语文中考适应性训练试卷
教材科目：语文
试卷分类：中考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列划线词语书写有误的一项是（    ） A . 她的眼神澄澈透明，让欺骗她的人心生愧疚之感。 B . 后来发生了分歧：母亲要走大安路，大路平顺。 C . 网友戏虐地称中国国际进口博览会是“舌尖上的博览会”。 D . 纽约证券交易所隆重推出中国乳业概念股。

2. 单选题	详细信息
下列划线词语使用有误的一项是（    ） A . 家长经常向老师了解孩子在校的情况就能未雨绸缪 ， 避免孩子出现心理问题，防患于未然。 B . 网络剧如雨后春笋般出现在大屏幕之上，但作品的质量让人堪忧。 C . 日落很美，色彩绚丽，变化多端。 D . 山中夜晚，月明风清 ， 徜徉其间人们不免沉醉其间，不忍打破这山间静谧。

3. 单选题	详细信息
读语段，下列说法有误的一项是（    ） 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展，也注入了新的内涵：责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围，实现全社会的幸福美好。 A . 语段中的划线词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。 B . 语段中的“责任担当”是偏正结构的短语，“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。 C . 这段话诠释了五四精神的内涵。 D . 语段中划线句子是并列复句。

4. 单选题	详细信息
请根据情境和所学知识，判断下列表述有误的一项是（    ） A . 古代有很多运用借代的词语，如“汗青”指史册，“桃李”指学生，“烽烟”指战争，“手足”指同学，等等。 B . 兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为，李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊！” C . 你到同学家做客，同学对你的到来表示欢迎说：“你大驾光临，我们家真是蓬荜生辉啊！” D . 小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导，她恭敬的对王老师说：“请王老师斧正。”

5. 单选题	详细信息
学好语文，就要多读经典好文，请根据自己的阅读积累完成题目。选出下列表述中有误的一项是（     ） A . 《海底两万里》的作者凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此的生动，使读者如临其境。 B . 《简爱》中，罗切斯特与简爱举行婚礼时，被中止了，因为梅森证实桑菲尔德庄园中神秘的疯女人就是罗切斯特活着的妻子伯莎。 C . “给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完便站起来，走进房里去了。这段话出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇《父亲的病》。 D . 保尔，出生于贫苦的铁路工人家庭，幼年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。

6. 单选题	详细信息
下列句子中划线字读音正确的一项是（    ） A . 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否（fǒu），不宜异同。（《出师表》诸葛亮） B . 便要（yào）还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》陶渊明） C . 当余之从师也，负箧（qiè）曳屣行深山巨谷中。（《送东阳马生序》宋濂） D . “往之女（nǚ）家，必敬必戒，无违夫子！”（《富贵不能淫》）

7. 单选题	详细信息
下列划线词语的解释有误的一项是（    ） A . 既出，得其船，便扶向路，处处志之。  志：做标记。（《桃花源记》陶渊明） B . 谈笑有鸿儒，往来无白丁。  白丁：平民，这里指没有什么学问的人。（《陋室铭》 C . 太守与客来饮于此，饮少辄醉。  辄：就。（《醉翁亭记》欧阳修） D . 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。  斗：北斗星。（《小石潭记》柳宗元）

8. 单选题	详细信息
下列句子翻译有误的一项是（    ） A . 肉食者鄙，未能远谋。 位高官厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。 B . 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 《兑命》中说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧？ C . 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。 我的妻子对我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。 D . 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。 以后遇到兵败，在兵败之际委我以重任，在危难之际我奉旨执行命令。

9. 单选题	详细信息
下列理解和赏析有误的一项是（    ） A . “但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对亲人的美好祝愿和旷达胸襟。 B . “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”装达了作者对百姓的同情，揭示了王朝更替对百姓的影响。 C . “半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中的“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D . 《岳阳楼记》描写的景物一明一暗，触发了“迁客骚人”一喜一悲两中截然不同的情感。

10. 书写	详细信息
中国书法历经演变产生不同的字体，如隶书、楷书、行书等。请欣赏下面这幅作品，并用楷体将其正确规范地书写在田字格内。