| 1. 写作题 | 详细信息 |
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在生活中，我们经历了各种各样的事情，有的令人愉快，有的令人兴奋，有的令人失望，有的令人警醒……总有一些事情令人印象深刻。请以“一件 ▲
事”为题，按一定的顺序把事情写清楚。
要求：①字数不少于300字。②认真书写，力求工整、美观。 |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 这一带地广人稀 ， 我们驱车数十里不见一个村落。
B . 试卷上这两篇习作的主题截然不同。
C . 小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。
D . 喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。
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| 3. 填空题 | 详细信息 | ||||||||
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把加点字的正确读音。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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五（2）班同学在王老师的带领下，到社会进行社会用字情况调查。在两间商铺门前分别看到下面这样两个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题，并予以改正。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子﹣﹣鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（ ）
A . 表示解释说明。
B . 表示意思的递进。
C . 表示意思的转折。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）
A . 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
B . 经过对这篇著作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。
C . 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
D . 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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排列句子。
一天，我对小甬说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 开始，我怎么也捉不到。 第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 小甬却一连捉了三四只，我真羡慕他。 夏天一到，我们村口的大树 上，从早到晚总能传来“知了﹣﹣知了﹣﹣”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊! 最后，在小甬的帮助下，我也套住了一只。我的心里别提多高兴了。 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据所学内容完成练习。
今年新冠肺炎疫情期间，我看到那些志愿医护人员不顾个人安危，挺身而出，不禁想起曹植的“捐躯赴国难，”。想起鲁迅先生在《中国人失掉自信心了吗》一文中的“我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁”，我觉得这些志愿医护人员就是我们中国的脊梁。 |
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| 9. 连线题 | 详细信息 | ||||||||||||
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按要求做题。连一连，再选择其中的一个人物作出自己的评价。
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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这学期（部编版六年级上）的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了；在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个的人；《只有一个地球》一文呼吁人类；《少年闰土》的作者，他笔下的闰土是一个的少年。
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