浙教版科学八年级下学期 3.7 自然界中的氧循环（第1课时）同步练习

浙教版科学八年级下学期 3.7 自然界中的氧循环（第1课时）同步练习
教材科目：科学
试卷分类：八年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
根据氧循环的原理，在室内，下列方法不可能使空气清新的是（    ） A . 开窗 B . 在阳台上种花   C . 在屋内多种点花 D . 装上空气清新装置

2. 单选题	详细信息
自然界中氧循环如图所示，在A处不参与该循环的是（   ） A . 生物的呼吸作用 B . 含碳燃料的燃烧 C . 发展利用氢燃料 D . 微生物氧化分解

3. 单选题	详细信息
下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是（   ） A . 植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气 B . 植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳 C . 植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳 D . 植物→光合作用→氧气→呼吸作用→水

4. 单选题	详细信息
与氧循环无关的是（   ） A . 生物呼吸 B . 物质燃烧 C . 光合作用 D . 氟利昂破坏臭氧层

5. 单选题	详细信息
辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点：“空气中的氧气会减少直至耗尽”。下列论点不应成为正方论据的是（   ） A . 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多 B . 太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的大量氧气 C . 有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量达30% D . 随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多

6. 单选题	详细信息
科学家在分析被密封在琥珀中的远古时代的空气成分时发现，当时大气中氧气的体积分数为35%，而现在仅为21%，造成这种现象的原因是（   ） A . 大量岩石风化消耗氧气 B . 海水中溶解氧增加 C . 生物呼吸作用消耗氧气 D . 气候变迁引起森林大量减少

7. 单选题	详细信息
某研究性学习小组制做了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识判断哪个瓶中生物的生存时间最长（   ） A . B . C . D .

8. 单选题	详细信息
提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过（   ） A . 光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 B . 光合作用吸收氧气和二氧化碳 C . 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D . 呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

9. 单选题	详细信息
某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3立方米左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。下列选项中，影响小朋友待在球内时间长短的关键因素是（   ） A . 人体的含水量 B . 球内二氧化碳含量 C . 球内氧气含量 D . 球内的明暗程度

10. 单选题	详细信息
电子消毒柜放电时将空气中的少部分氧转化为臭氧，反应的化学方程式为3O2===2O3 ， 再利用臭氧消毒。下列说法不正确的是（   ） A . 该变化属于物理变化 B . O2和O3是不同的物质 C . O2和O3都由氧元素组成 D . 相同质量的O2和O3所含分子的数目不同