四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2021-2022学年九年级上学期数学9月月考试卷

四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2021-2022学年九年级上学期数学9月月考试卷
教材科目：数学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
∠BAC放在正方形网格纸的位置如图，则tan∠BAC的值为（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2. 单选题	详细信息
如图是一个空心圆柱体，它的主视图是( ) A . B . C . D .

3. 单选题	详细信息
目前以 $\text{[math]}$ 等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展.某市2019年底有 $\text{[math]}$ 用户2万户，计划到2021年底全市 $\text{[math]}$ 用户数累计达到8.72万户.设全市 $\text{[math]}$ 用户数年平均增长率为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 值为（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4. 综合题

详细信息

如图，矩形OABC的顶点A ， C分别落在x轴，y轴的正半轴上，顶点B（2，2 $\text{[math]}$ ），反比例函数 $\text{[math]}$ （x $\text{[math]}$ 0）的图象与BC ， AB分别交于D ， E ， BD＝ $\text{[math]}$ ．

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（1）求反比例函数关系式和点E的坐标；
（2）写出DE与AC的位置关系并说明理由；
（3）点F在直线AC上，点G是坐标系内点，当四边形BCFG为菱形时，求出点G的坐标并判断点G是否在反比例函数图象上．

5. 综合题

详细信息

通过实验研究发现：初中生在数学课上听课注意力指标随上课时间的变化而变化，上课开始时，学生兴趣激增，中间一段时间，学生的兴趣保持平稳状态，随后开始分散.学生注意力指标y随时间x（分钟）变化的函数图象如图所示，当 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，图象是线段；当 $\text{[math]}$ 时，图象是反比例函数的一部分.

（1）求点A对应的指标值；
（2）张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要17分钟，他能否经过适当的安排，使学生在听这道综合题的讲解时，注意力指标都不低于36？请说明理由.

6. 综合题

详细信息

如图，一次函数 $\text{[math]}$ ＝k x ＋ b （k≠0）与反比例函数 $\text{[math]}$ （m≠0）的图象交于点A（1，2）和B（－2，a），与y轴交于点M.

（1）求一次函数和反比例函数的解析式；
（2）在y轴上取一点N，当△AMN的面积为3时，求点N的坐标；
（3）将直线 $\text{[math]}$ 向下平移2个单位后得到直线y₃ ，当函数值 $\text{[math]}$ 时，求x的取值范围.

7. 单选题	详细信息
如图，树AB在路灯O的照射下形成投影AC，已知路灯高 $\text{[math]}$ ，树影 $\text{[math]}$ ，树AB与路灯O的水平距离 $\text{[math]}$ ，则树的高度AB长是（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8. 单选题	详细信息
图1是第七届国际数学教育大会（ICME）的会徽，在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形，恰好能组合得到如图2所示的四边形 $\text{[math]}$ .若 $\text{[math]}$ . $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9. 综合题

详细信息

如图①， $\text{[math]}$ 是等腰 $\text{[math]}$ 的斜边 $\text{[math]}$ 上的两动点， $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ .

（1）求证： $\text{[math]}$ ；
（2）求证： $\text{[math]}$ ；
（3）如图②，作 $\text{[math]}$ ，垂足为H，设 $\text{[math]}$ ，不妨设 $\text{[math]}$ ，请利用（2）的结论证明：当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 成立.

10. 填空题

详细信息

如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 垂直平分 $\text{[math]}$ ，垂足为Q，交 $\text{[math]}$ 于点P.按以下步骤作图：①以点A为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交边 $\text{[math]}$ 于点D，E；②分别以点D，E为圆心，以大于 $\text{[math]}$ 的长为半径作弧，两弧相交于点F；⑤作射线 $\text{[math]}$ .若 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的夹角为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ °.

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