广东省陆丰市春源学校2021-2022学年七年级上学期语文第三周周考试卷

广东省陆丰市春源学校2021-2022学年七年级上学期语文第三周周考试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )
A . 革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。 B . 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。 C . 小王说话十分有趣,经常逗得大家眉开眼笑 D . 这个电子温度计很灵敏 , 能随时显示出气温的变化。
2. 单选题 详细信息
下列句子修改不正确的一项是(   )
A . 忽然突如其来的疫情,将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易,推至舆论的风暴眼。(删去“忽然”) B . 良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症,因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围,让孩子时刻感受到家的温暖。(将“建造”改为“营造”) C . 能否熟练规范地书写汉字,是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。(删去“能否”) D . 不仅广东的“北运菜”富了农民,也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。(将“不仅”改为“既然”)
3. 默写 详细信息
根据课文默写古诗文
  1. (1) 《观沧海》中,表现诗人博大胸襟的诗句是:
  2. (2) 王湾的《次北固山下》一诗中表明新事物孕育于旧事物之中,给人启迪的诗句是:
  3. (3) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者运用拟人化的手法,借月寄情,直接表达出自己对远方朋友思念和同情之意的诗句是:
  4. (4) 思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“。”(《次北固山下》)抒发了作者对亲人的深切眷恋。
  5. (5) 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨道出天涯游子浓重乡愁的句子是:“。”
4. 填空题 详细信息
    根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 那是雨,是使人jìng  mì()、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(刘湛秋《雨的四季》)
  2. (2) 看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的jī fū()。(老舍《济南的冬天》)
  3. (3) 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng ()。(朱自清《春》)
  4. (4) 缓缓流淌的生动景致让沈从文大为感动,他的心中似乎毫无渣滓,透明烛照,zhù  xù()着万事万物。
5. 单选题 详细信息
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )
A . 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙…… B . 我的回答已经让她喜出望外了。 C . 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人 D . 井房的经历使我求知的欲望应运而生
6. 单选题 详细信息
下列句子中,对病句修改不正确的一项是(  )
A . 家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。(把“家庭”与 “全社会”互换位置) B . 台风过后,大约一百名左右的青年志愿者在情侣路进行灾后清理。(删掉“大约”或“左右”) C . 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。(删去“防止”或“不要”) D . 我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。(在“共同”前加上“能 否”,删掉“的”)
7. 单选题 详细信息
下列关于本单元文学常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 朱自清的散文,朴素缜密、清隽沉郁,语言洗练、文笔清丽,建立了“一种纯正朴实的新鲜作风”,极富真情实感。他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 B . 老舍的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,另外还有话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C . 刘湛秋是当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,曾被誉为“当代抒情诗之王”。 D . 曹操是建安时期的代表诗人之一,其诗内容较为丰富,风格慷慨悲壮。著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作。
8. 单选题 详细信息
选出下列说法错误的一项。(  )
A . 现代所说的散文,是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种体裁,形式自由,能够比较迅速地反映生活。 B . 根据表达方式的侧重点的不同,散文可以分为叙事散文和抒情散文。 C . 散文的重要特点是“形散神不散”。“神不散”主要指散文的取材必须明确而集中。 D . 写得好的散文,在结构上往往有一条线索,把丰富多样的材料贯串成一个有机的整体。
9. 语言表达 详细信息
阅读下面的文字,回答下列各小题。

党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下,加强学生的劳动教育, 努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。劳动是推动人类社会进步的根本力量, 是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强劳动教育,是回归人之本质、回归学 生自身的主体性教育方式,能够帮助学生在自主实践中发现自我,通过双手改变和创造自己的生活。

  1. (1) 请用一句话概括以上内容,不超过20个字。
  2. (2) 根据对联常识,将下列词语组合成一副对联,号召同学们热爱劳动。

     雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春

10. 语段阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答下列各小题。

    ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,_________着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里运碾。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。   

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别_____。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋 顶上全____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(傍晚)时候,(上)灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静(而)和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞(慢慢)走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里_________着。

  1. (1) 第一自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是(  )
    A . ①②/③/④ B . ①/②/③④ C . ①/②③/④
  2. (2) 文中的横线上应填入的词语是(  )
    A . 混 恼 罩 静默 B . 夹 恼 盖 沉默 C . 混 恼 笼 静默 D . 混 恼 飘 静默
  3. (3) 文中括号内字词的词类判断完全正确的一组是(  )
    A . 名词 动词 副词 形容词 B . 名词 动词 连词 副词 C . 名词 名词 连词 副词 D . 名词 名词 连词 形容词
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