高中生物人教版新课标必修三5.3 生态系统的物质循环 同步训练

高中生物人教版新课标必修三5.3 生态系统的物质循环 同步训练
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器(    ) A . 能够实现物质循环 B . 主要处理有机污染 C . 可看作一个小型生态系统 D . 存在能量输入、传递、转化和散失

2. 单选题	详细信息
生态系统中C，N等元素活动的特点是(    ) A . 单向的 B . 循环地、反复地出现,由一种形式转变成另一种形式 C . 逐级递减的 D . 快速运动的

3. 单选题	详细信息
火灾常给森林带来较大危害，但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（　　） A . 消灭森林病虫害 B . 刺激树木种子萌发 C . 加速生态系统的分解过程 D . 提高森林的蓄水能力

4. 单选题	详细信息
关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（    ） A . 所指的物质是组成生物体的C，H，O，N，P，S等一些基本化学元素 B . 所说的生态系统指地球上最大的生态系统——生物圈 C . 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 D . 由于生物营养级越高得到的能量越少，故物质在循环过程中是不断递减的

5. 单选题	详细信息
下图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是(     ) A . b过程代表光合作用，c、d和f过程代表呼吸作用 B . a不可能大于e，g不可能大于a C . 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物形式传递 D . 稳定的生态系统中b=c+d+f

6. 单选题	详细信息
如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中正确的是(　　) A . 图中B都是自养生物，细胞中不一定有叶绿体，但都含有色素 B . 适度松土可以促进①过程，加快物质循环 C . ②过程的加剧是造成温室效应的主要原因 D . 达到平衡状态的生态系统，③和④的量基本相等

7. 单选题	详细信息
生态系统的物质循环中的“物质”是指(   ) A . 组成生物体的重要元素 B . 组成生物体的大量元素 C . 组成生物体的所有元素 D . 组成生物体的微量元素

8. 单选题	详细信息
生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是(    ) A . 二氧化碳 B . 碳酸 C . 碳酸盐 D . 碳水化合物

9. 综合题	详细信息
如图为某生态系统的碳循环示意图，结合图示回答下列问题： （1） 碳在生物群落和无机环境之间的循环形式是，图中所示①～⑦的过程中，以CO2形式完成的过程有。大气中CO2含量过高会引起温室效应，引起温室效应的主要原因是。 （2） 在生态系统物质循环中，乙的主要作用是，甲和丙是完成碳循环的必备成分，从生态系统的组成成分分析，甲和丙分别表示。 （3） 假设去掉①所示的过程后，该图表示该生态系统中的食物网，则丙处于第营养级，丙同化的能量除了用于自身的生长、发育和繁殖，其余的去向为；丙粪便中的能量（填“属于”或“不属于”）丙的同化量。 （4） 某些植物的开花常常受到日照时间的控制，这反映出信息传递在生态系统中的作用是：。

10. 单选题	详细信息
下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（    ） A . 甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者 B . ①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中 C . ④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程 D . 碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动