浙教版科学八年级上册第三章第一节 植物生命活动的调节 同步训练

浙教版科学八年级上册第三章第一节 植物生命活动的调节 同步训练
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 填空题	详细信息
科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性，查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。 步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤一 选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别标为A组和B组。 选择合适的实验材料 步骤二 。 设置对照实验 步骤三 。 排除影响实验结果的主要因素的干扰 步骤四 几天后，观察，并做好记录。 观察和记录实验现象 步骤五 比较A、B两组的实验结果，得出结论。 获取事实和证据并得出结论

2. 填空题	详细信息
向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称   为向光性，是植物对（选填“光合作用”或“呼吸作用”）的一种适应。科学家通过研究发现，光线能够使植物体中的生长素（一种促进植物生长的激素）在背光一侧比向光一侧分布（选填“多”或“少”），因此，背光一侧比向光一侧生长快，这是解释植物向光性的原因.

3. 单选题	详细信息
植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是（   ） ①向光性  ②向水性  ③向肥性  ④向地性． A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

4. 单选题	详细信息
植物生长表现出向光性是由于（   ） A . 向光一侧生长素分布多，细胞生长慢 B . 向光一侧生长素分布多，细胞生长快 C . 背光一侧生长素分布多，细胞生长慢 D . 背光一侧生长素分布多，细胞生长快

5. 单选题	详细信息
植物茎的向光性和根的向地性说明生物体具有（   ） A . 能够生长 B . 有一定的结构 C . 应激性 D . 能够适应环境

6. 实验探究题	详细信息
1880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验（如图）．请分析并回答下列问题： （1） 比较两组实验可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的尖端产生的． （2） 胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响导致胚芽中分布不均匀．达尔文的向光性实验（填“能”或“不能”）得出这一结论．

7. 实验探究题	详细信息
小刚和同学利用青菜幼苗（如图甲）进行了植物向光性实验，他把等重，已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗升高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示． （1） 青菜幼苗在单侧照射下，向光源弯曲生长是由于． （2） 观察①②③，能得出的结论是可以产生生长素． （3） 增加④的实验目的是为了研究是否可以产生生长素．你观测④装置中的青菜幼苗的生长或弯曲情况是．

8. 实验探究题	详细信息
为探究燕麦胚芽鞘向光性生长的影响因素，小李同学做了相关实验： A．对燕麦胚芽鞘作如图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块； B．上述处理后均用相同的单侧光照射． 请回答下列问题： （1） ①～⑥中会弯向光源生长的有，其原因是． （2） 如把④放在匀速转动的转盘上，同时给予右侧光照，它会如何生长？

9. 填空题	详细信息
完成下面的小题： （1） 我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会． （2） 植物的向光性与生长素有关．比较图1两组实验我们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的？． （3） 在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定．图2甲、乙中，能表示小明在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是

10. 单选题	详细信息
下列化学物质中不是植物激素的是（   ） A . 乙烯 B . 吲哚乙酸 C . 赤霉素 D . 生长激素