2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.4.2《蒸腾作用》 同步练习

2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.4.2《蒸腾作用》 同步练习
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
植物与外界进行气体交换以及水分散失的“门户”是（　　） A . 表皮 B . 气孔 C . 保卫细胞 D . 叶脉

2. 单选题	详细信息
植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（　　） A . 生物生存依赖环境 B . 生物能够影响环境 C . 生物能够适应环境 D . 环境影响生物生存

3. 单选题	详细信息
植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确底顺序应该是（  ） ①通过气孔散失到空气；②根吸收水分；③水分化为水蒸气；④通过导管输送到叶． A . ①②③④ B . ②③④① C . ②④③① D . ①③②④

4. 单选题	详细信息
我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（    ） A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 吸收作用 D . 蒸腾作用

5. 单选题	详细信息
如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（    ） A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 分解作用

6. 单选题	详细信息
3月12日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的（　　） A . 光合作用 B . 吸收作用 C . 蒸腾作用 D . 呼吸作用

7. 单选题	详细信息
移栽幼苗时可在阴天或傍晚时进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（  ） A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 吸收作用 D . 蒸腾作用

8. 单选题	详细信息
水分吸收的主要部位、散失的门户依次是   （    ） A . 气孔、根毛 B . 根毛、导管 C . 根毛、气孔 D . 生长点、叶肉

9. 单选题	详细信息
植物进行水分蒸腾作用的主要器官是(   ) A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 花

10. 综合题	详细信息
你知道“绿道”吗？这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道．闲暇时刻，市民在“绿道”上或骑自行车，或步行，一定会精神爽朗，一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉！ （1） 据测定，“绿道”与其它区域相比，空气湿度较大，气温较低．这与植物的作用有关． （2） 从科学角度来说，人在“绿道”，感觉精神爽朗，不会“睡不醒”是因为植物能吸收，放出． （3） 游览“绿道”，你能见到比其它地方更多的野生动物．因为茂盛的植物是生态系统的，为动物提供了和栖息地