| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )
A . 可使用双缩脲试剂来鉴定某种酶的化学组成是不是蛋白质
B . 宜选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响的实验材料
C . 可以用吡罗红将细胞染色来检测RNA病毒是否进入了细胞
D . 不能选用叶肉细胞观察染色体是由于叶绿体颜色会造成干扰
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
细胞内K+浓度比细胞外高,在缺氧条件下,人的红细胞可以维持K+梯度而海囊藻不能。 推测红细胞和海囊藻维持K+梯度( )
A . 对能量的需求量不同,前者不消耗能量,后者消耗能量
B . 依靠运输方式不同,前者为被动运输,后者为主动运输
C . 提供能量方式不同,前者为无氧呼吸,后者为有氧呼吸
D . 协助的蛋白质不同,前者为离子通道,后者为载体蛋白
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
将小球藻置于缺氧缺CO2条件下,进行5~10分钟光照处理,立刻移向黑暗环境中供给14CO2 , 小球藻合成了(14CH2O)。下列叙述正确的是( )
A . 在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中NADpH减少
B . 移向黑暗环境中供给14CO2后小球藻会向细胞外释放O2
C . 供给14CO2后叶绿体中14C3含量先增加后逐渐减少为0
D . 该实验不能证明小球藻利用光能和利用CO2的场所不同
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成,囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该病毒侵入人体后的说法正确的是( )
A . 病毒侵入人体后经T细胞摄取和处理,暴露出病毒所特有的抗原
B . 效应T细胞与病毒侵染细胞密切接触,能使被侵染细胞裂解死亡
C . 浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质,并产生相应的抗体
D . 记忆细胞可与再次入侵的同种病毒相结合,从而抑制病原体繁殖
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
某生态农业示范基地,展示了水稻被利用的多种形式,如下图所示:
下列分析正确的是( )
A . 灰分还田、菌渣还田实现了稻田生态系统的物质和能量的循环利用
B . 精米、糙米、米糠、秸秆等含有的能量是流经该生态系统的总能量
C . 稻田生态系统的抵抗力稳定性较低,需要人工管理和干预才能维持稳定
D . 秸秆、稻壳培养食用菌能被人利用,提高了营养级之间的能量传递效率
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
XY型性别决定的某种雌雄异株的植物,其紫花与红花的遗传受一对等位基因的控制。为研究这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,选取四株植物进行了如下实验:为达成实验目的,还需补充( )
A . 植株甲和植株乙是否为纯合子的信息
B . 实验一F1中两种花色植株性别比例的数据
C . 实验二或三F1中红花植株性别比例的数据
D . 乙×丙杂交实验获取F1中花色及性别的数据
|
|||||||||||||
| 7. 实验探究题 | 详细信息 |
|
为研究温度的变化对贮藏器官呼吸作用的影响,研究人员以马铃薯块茎为材料,进行了如下实验:
实验一将两组相同的马铃薯块茎,分别置于低温(4℃)和室温(22℃)条件下贮藏10天,发现低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组。 实验二将马铃薯块茎从20℃移到0℃后,再回到20℃环境中,测定CO2的释放速率的变化,结果如下图所示。 回答下列问题:
|
|
| 8. 综合题 | 详细信息 |
|
内温动物是指通过自身的产热来调节体温的动物,如:人、北极熊等。下图是内温动物的耗氧量随环境温度(t)变化的模式图。回答下列问题:
|
|
| 9. 综合题 | 详细信息 |
|
“中度干扰假说”认为,在中等强度干扰(如人工间伐、地面火等)下,群落的物种多样性最大。防护林既保留了部分原始植被的特征,同时又受到人类活动的干扰。运用“中度干扰假说”能有效保护防护林,也能实现林业、牧业资源的合理利用。回答下列问题:
|
|
| 10. 综合题 | 详细信息 |
|
果蝇的眼色与翅形由常染色体上两对独立遗传的基因控制,将一只紫眼卷翅果蝇与一只红眼正常翅果蝇杂交,F1为红眼卷翅:红眼正常翅=1:1,让F1红眼卷翅果蝇相互杂交,得到的F2中红眼卷翅:紫眼卷翅:红眼正常翅:紫眼正常翅=6:2:3:1。回答下列问题:
|
|