人教部编版九年级下学期语文第四单元达标测试卷

人教部编版九年级下学期语文第四单元达标测试卷
教材科目:语文
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列各句中有语病的一项是(    )
A . 我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。 B . 举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。 C . 中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。 D . 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
2. 单选题 详细信息
下列划线字注音有误的一项是(      )
A . (xiá)          暮(ǎi)          咬文字(jué)           两悉称(zhū) B . 难(jié)           赋(yǔ)         然贯通(huò)           有益(juàn) C . (jué)          合(qì)          信手来(niān)          无可比(nǐ) D . (zhì)          如(pì)          心旷神(yí)            息万变(shùn)
3. 单选题 详细信息
下列词语书写完全正确的一项是(      )
A . 歌谣      凝望      不求甚解      狂妄自大 B . 鉴赏      飘缈      胸有成竹      浮光掠影 C . 海潇      寂寥      身临其境      轻描淡写 D . 萌生      拘泥      目不忍堵      高谈阔论
4. 单选题 详细信息
下列句中划线词语使用有误的一项是(      )
A . 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 B . 面对着太湖美丽的风景,清风吹来,让人觉得心旷神怡。 C . 我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师,对我们总是悉心照顾、吹毛求疵 D . 李可染是中国著名的画家,其山水画成就最高,每一幅画作都栩栩如生
5. 单选题 详细信息
下列句子中没有使用修辞手法的一项是(      )
A . 滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑。 B . 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 C . 阶梯教室里好像是班主任在开会。 D . 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
6. 单选题 详细信息
下列语句的顺序排列正确的一项是(      )

①一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

②一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

⑤这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

⑥重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。

A . ④①②⑤③⑥ B . ②⑥④⑤③①     C . ⑥④②⑤③① D . ②⑤③⑥④①
7. 单选题 详细信息
下列文学常识的表述中有错误的一项是(      )
A . “四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。 B . 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 C . 阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。 D . 《谈读书》的作者是法国哲学家、作家弗朗西斯·培根。
8. 默写 详细信息
名句默写。
  1. (1) 莫听穿林打叶声,。(苏轼《定风波》)
  2. (2) 杏花疏影里,。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
  3. (3) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
  4. (4) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子:
9. 综合题 详细信息
综合性学习。

    余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。

    余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与。

  1. (1) 请你写出三种读书的方法介绍给同学们。
  2. (2) 传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
  3. (3) 在本次活动中,请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。
10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的文字,回答问题。

江城子·密州出猎

苏   轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1. (1) 对本词赏析不恰当的一项是(      )
    A . 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的境界。 B . 开篇一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C . 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。 D . 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,突显了刚强威武的英雄气概。
  2. (2) 以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。
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