| 1. 单选题 | 详细信息 |
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《现代汉语词典》中关于“历史”的四种解释，最能反映其最基本的含义是( )
A . 自然界和人类发展过程
B . 过去的事实
C . 过去事实的记载
D . 指历史学
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列就从广义上来说的“历史”的说法正确的是( )
①包括自然史 ②包括人类史 ③自然史和人类史关系相当密切 ④自然史和人类史关系不很密切
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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我们经常说“在……客观历史条件下……”， 那么“客观历史”是指( )
A . 历史记载
B . 历史撰述
C . 不以人的主观意志为转移的任何事物的发展过程
D . 按一定体裁、体例写成的历史著作
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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世界上最早的一批历史撰述有( )
①孔子的《春秋》 ②司马迁的《史记》 ③希罗多德的《历史》 ④塔西佗的《编年史》
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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电影《2046》中有2046列车上超时空的表现，一直到公元2046年，那班神秘列车依旧定期开往2046……。你认为人能不能超越历史( )
A . 能
B . 不能
C . “踏上列车”能
D . 乘坐“宇宙飞船”能
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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学习历史必然要接触史料。针对某一特定历史事物，目击者或者当事人留下的实物、文字或者口头的陈述为一手史料，而非目击者或非当事人的文字或口头的陈述为二手史料。下列说法正确的是（ ）
A . 一手史料都能真实的反映历史
B . 二手史料都带有陈述人的主观因素
C . 只有一手史料才能真实的反映历史
D . 二手史料的价值不如一手史料
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“一分材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货。”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。……所以，不是一分材料出一分货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。对这段话理解最为准确的是
A . 史料是历史学的重要基础
B . 史料解读当遵循逻辑性
C . 史料蕴含信息有多寡之分
D . 史料解读具有主观差异
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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国学大师南怀瑾(1918—2012年)曾自撰一副对联：“上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。”据此判断要想成为“国学大师”说法错误的是
A . 读万卷书，行万里路
B . 积极传播中国传统文化
C . 融会贯通儒释道三大教，谙熟天文地理
D . 熟知古今历史，精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教
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| 9. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料1：中国古代史书多以纪传体编撰而成。“盖纪者，编年也；传者，列事也。编年者，历帝王之岁月……；列事者，录人臣之行状。” ——据(唐)刘知几《史通》 历史者，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”；史家必探察“国民全部之经历及其相互之关系”；史学者，“国民之明镜也，爱国心之源泉也”。 ——据梁启超《饮冰室合集》 材料2：布鲁尼(1369～1444)的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。 ——据《西方的历史观念》 材料3：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；②近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。
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| 10. 材料分析题 | 详细信息 |
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研究性学习题目。
材料一、历史上有名的“三顾茅庐”，语出自《三国志·蜀志·诸葛亮传》，作者陈寿，指汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事，原文是“凡三往，乃见”。此后传为佳话，渐成典故。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。 ——百度百科“三顾茅庐”解释 材料二、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” ——诸葛亮《出师表》 材料三、三国时魏国人鱼豢著的《魏略》和西晋司马彪的《九州春秋》都写到“亮乃北行见备”，即是诸葛亮主动去找的刘备。 ——《 “三顾茅庐”真的存在吗？》 材料四、史学理论家刘知几称史家有三长：史才、史学、史识，章实斋又加一史德，并称之为史家四长。所谓史学，是指史家所掌握的史料；所谓史才，是指对史料进行分析、研究的方法；所谓史识，则是指对历史事件之间关系以及历史发展方向的认识；所谓史德，则是指历史学家们的职业道德，简而言之，就是要求能够秉笔直书，不虚美，不隐恶。
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