浙教版科学八年级下第三章第6节光合作用

浙教版科学八年级下第三章第6节光合作用
教材科目：科学
试卷分类：八年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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1. 单选题	详细信息
下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（） A . 光合作用的条件之一是必须要有光照 B . 在生态系统中，光合作用是生物生存的基础 C . 叶绿体是光合作用的场所 D . 绿色植物所有的器官都能进行光合作用

2. 解答题	详细信息
为研究光照强度对某种水草光合作用的影响，研究人员在15℃恒温条件下，测定光照强度与二氧化碳吸收量的关系，结果如图所示。请回答：（1）图中 BC 段曲线上升的原因是；（2）影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有。

3. 填空题

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小科将一株银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，图中固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳。则：

4. 填空题

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雷竹笋是一种常见的食材，肉质细嫩，营养丰富，却不宜多食。

（1）雷竹笋常带有苦味是因为含有氰苷。氰苷在酶的催化下会产生有毒的氢氰酸（HCN），HCN沸点为26℃。为避免食用雷竹笋时因HCN引起中毒，烹饪时应。
（2）当雷竹笋从地下钻出土壤，笋尖被阳光照射后会转为绿色，俗称“出青”。出青后的笋含有更多的氰苷。为避免雷竹笋在出土后继续生长的过程中出青，农民可采取的合理措施是
（3）如图为竹子与竹笋的生长示意图，箭头表示糖类的运输方向。下列关于糖类的来源及其运输结构叙述正确的是。

A . 蒸腾作用导管 B . 光合作用导管 C . 呼吸作用筛管 D . 光合作用筛管

5. 填空题	详细信息
某种牵牛花(如图所示)清晨是粉红色，下午却变成蓝紫色。这是由于牵牛花中含有一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素，牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内的含量增高，它与水反应使细胞液呈酸性；白天则由于作用，细胞内该物质含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。

6. 解答题

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冬天，许多菜农利用温室栽培蔬菜。某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内CO₂体积分数的变化情况如下图所示。

（1）植物体进行光合作用消耗二氧化碳发生在细胞结构的中(选填字母)。

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 叶绿体 D . 液泡
（2）曲线b~c大幅度下降的原因是光合作用消耗的二氧化碳(选填“多于”、“少于”或“等于”)呼吸作用产生的二氧化碳。
（3）经过48小时，大棚内植物有机物的含量会 (选填“增加”、“减少”或“不变”)。a、b、c三点中蔬菜积累有机物较多的是点。
（4）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，提高蔬菜的产量。下列说法正确的是 (选填字母)。

A . 土壤微生物呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳，能促进光合作用 B . 腐殖质分解产生无机盐，为植物生长提供营养 C . 有机物为土壤动物提供食物，促进土壤动物繁殖，改善土壤结构

7. 填空题

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银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，如图用黑圆纸片将丙处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请回答：

（1）把天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是将原有叶片中的耗尽；
（2）关于该实验，下列说法不正确的是。

A . 该实验证明了光合作用产物是淀粉和氧气 B . 用酒精隔水加热后叶片褪成黄白色 C . 图中叶片的甲和乙、乙和丙、甲和丙均可构成对照实验

8. 综合说理题

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气孔是绿色植物与外界环境气体交换和水分进出的主要通道和调节结构。兴趣小组实验时发现在光照条件下绿色植物气孔是张开，而在黑喑条件下气孔是关闭。兴趣小组收集到以下资料：

资料一：保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用；而一般的表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用；保卫细胞的细胞液和表皮细胞的细胞液之间有机物（如葡萄糖）浓度不同时，水会从低浓度细胞流向高浓度细胞。

资料二：由于植物休内有机物和水分的运输，表皮细胞的细胞液浓度基本保持不变。

资料三：保卫细胞吸水体积膨胀，气孔是张开；保卫细胞失水体积收缩，气孔是关用。

结合上述信息并运用所学知识，对光照条件下气孔是张开，而在黑暗条件下气孔是关闭这现象作出解释。

9. 单选题	详细信息
在金鱼缸中放置一些水草，其主要作用是( ) A . 使金鱼的生活环境优美 B . 给金鱼提供食物 C . 清洁水体环境 D . 为金鱼提供氧气，吸收二氧化碳

10. 单选题	详细信息
农业上对农作物进行合理密植主要是为了( ) A . 提高农作物对水分的吸收 B . 提高农作物对土壤肥料的利用率 C . 提高农作物的光合作用效率 D . 便于田间管理

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