| 1. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
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如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,如果胰岛素分泌血糖浓度,血糖浓度超过正常水平.就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题.某科技小组设计了如下方案:
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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2014年,人工视网膜通过临床试验,为失明患者带来福音。人工视网膜主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成,其工作原理如图。
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| 3. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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科学探究:你经常熬夜做作业吗?那么熬夜会不会影响第二天学习时的反应速度?为了探究这个问题,某生物兴趣小组的同学打算在暑假期间仿照课本用尺子“测定反应速度”的方法进行实验,手指捏住尺子的位置与尺子下端的距离越小,代表人的反应速度越快。他们初步制订计划如下:请一位同学连续在三个晚间的三个不同时间段开始入睡,第二天均在早晨6点30分起床,进行正常的学习和运动,利用休息时间进行反应速度的测定。以上为第一轮实验,之后再重复两轮,计算出三轮实验中所得数据的平均值。每轮之间间隔三天,这三天之内保持充足睡眠。他们设计的记录表如下:
请分析回答:
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| 4. 实验探究题 | 详细信息 |
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如图为反应快慢的测试实验。两个同学做好准备(直尺的0刻度端朝下,起始位置为0刻度),测试者突然松开直尺,要求被测试者仅用拇指和食指将尺捏住。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下图是脚被扎后肌肉收缩产生的反射弧的图解,下列说法中不正确的是( )
A . 破坏乙,刺激甲,戊不发生反应
B . 破坏丙,刺激丁,戊不发生反应
C . 破坏甲,刺激丁,戊能发生反应
D . 破坏丁,刺激甲,戊不发生反应
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中不正确的是( )
A . 若该图表示膝跳反射的反射弧,则B代表脊髓
B . 若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则A代表眼球的视网膜
C . 若该图表示听到铃声进入教室的反射弧,则A代表耳的鼓膜
D . 若该图表示维持身体平衡的反射弧,则B代表的神经中枢是小脑
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图,下列有关叙述正确的是( )
A . ①可以接受神经冲动,作出反应
B . 神经系统由脊髓和它所发出的神经组成
C . 简单反射的神经中枢位于图中③的位置
D . 若④受损伤,刺激①后没有感觉也不能运动
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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以下有关生命活动调节作用的说法中,正确的一项是 ( )
A . 喝醉酒的人往往语无伦次,是因为酒精麻醉了小脑
B . 用针刺手,手会迅速缩回,完成该反射的神经中枢在脊髓
C . 人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量远高于散热量
D . 激素在人体内含量极少,因此对人体的生命活动的调节作用不大
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是( )
A . 后天学习行为是后天训练而成,与遗传因素无关
B . 成年后,甲状腺激素分泌过少,会患甲亢
C . 神经冲动在神经细胞内的传递方向是:树突→细胞体→轴突
D . 温度降低时皮肤血管会收缩,主要是为了增加产热减少散热
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,下列各项中的概念,不能分别代表图中①、②、③的是( )
A . 内分泌腺、肾上腺、胰岛
B . 天气、气温、气压
C . 感性运动、向光性、向水性
D . 中枢神经、脊髓、脑
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