高中地理（2019人教版）必修一 3.1水循环同步练习

高中地理（2019人教版）必修一 3.1水循环同步练习
教材科目：地理
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 综合题

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读水循环示意图，完成下列各题。

2. 单选题

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读我国东部沿海地区水循环示意图，完成下面小题。

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（1） "云气西行，云云然，冬夏不辍;水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……"（《吕氏春秋·国道》），这段文字涉及的水循环的环节主要是（）

A . ①②④ B . ③⑤⑥ C . ④⑤⑥ D . ⑤⑥⑦
（2）下列关于水循环意义的叙述，正确的是（）

A . 使水呈三态变化 B . 使海平面不断上升 C . 加速陆地冰川融化 D . 使陆地水资源不断更新

3. 单选题

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如图为长江三峡流域示意图。读图完成下列小题。

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（1） “百川东到海，何时复西归”中“西归”主要依靠的水循环环节是（）

A . 植物蒸腾 B . 地表径流 C . 水汽输送 D . 地下径流
（2）如图能直接体现的水循环的地理意义是（）

A . 缓解不同纬度热量不平衡的矛盾 B . 使陆地水体不断更新 C . 把地球各大圈层联系起来 D . 不断塑造地表形态

4. 单选题

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干旱地区常发育深根系植被，其根系深达地下潜水面，可直接提取地下水，这类植物在生长季的蒸散过程（水分由叶片蒸发过程）能引起浅层地下水位的周期性昼夜波动。下图为干旱区河岸带浅层地下水埋深的昼夜波动图。完成下列小题。

（1）夜间河岸带浅层地下水的流向主要是（）

A . 浅层地下水补给河水 B . 河水补给浅层地下水 C . 由地势高处流向低处 D . 由地势低处流向高处
（2）浅层地下水埋深昼夜波动幅度（）

A . 随河流流向，变化幅度增大 B . 随河流流向，变化幅度减小 C . 距离河岸越远，变化幅度越大 D . 距离河岸越远，变化幅度越小

5. 综合题

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读170°W附近海洋的大洋环流(ABCD)、大气环流(③④⑤⑥)示意图及①②观测站水温随深度变化的曲线，结合图示信息回答下列问题。

6. 单选题	详细信息
嘉陵江（下图）发源于秦岭，是长江上游的重要支流，长江最终流入东海。据此完成下面小题。（1）嘉陵江在水循环各环节中主要属于（） A . 水汽输送 B . 地表蒸发 C . 地表径流 D . 植物蒸腾（2）嘉陵江一直未干涸的主要原因是（） A . 海陆间循环 B . 海上内循环 C . 陆地内循环 D . 沿途支流多

7. 单选题

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某科研小组对我国湖泊进行研究时，发现不同地区的湖泊表层水温存在差异明显。并观察到，秋季的青海湖由于水层不稳定，会产生湖水对流循环，在对流循环达到的深度范围内，水温趋于一致。下表为7月某日我国三个湖泊水温观测数据表。据此完成下面小题。

（1）造成鄱阳湖与抚仙湖表层水温差异的主要因素是（）

A . 太阳辐射 B . 湖泊面积 C . 湖面高程 D . 湖泊深度
（2）秋季青海湖存在湖水对流循环的主要原因是（）

A . 表层水温降低，密度变大，水团下沉 B . 表层湖水解冻后增温，湖水上下翻转 C . 表层水温高，底层水温低，湖水不稳 D . 表层完全封冻，底层水温高，湖水搅动

8. 单选题

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下图示意某区域的水循环过程。完成下面小题。

（1）图中①、②、③、④分别代表（）

A . 蒸发、地表径流、海洋、大气 B . 蒸发、海洋、大气、地表径流 C . 大气、海洋、地面径流、蒸发 D . 大气、蒸发、地面径流、海洋
（2）流水地貌多发生在（）

A . ①→雨→③过程中 B . ③→地下水→④过程中 C . ③→河流湖泊→④过程中 D . 雪→冰→河流湖泊过程中

9. 单选题

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下图为某同学设计的水循环模拟实验示意图。完成下面小题。

（1）该实验设计中，没有模拟的水循环环节是（）

A . 蒸发 B . 降水 C . 地表径流 D . 下渗
（2）该实验设计中，斜面下方冰块可降低温度，从而促进不透水斜面上的气流（）
①收缩下沉 ②膨胀上升 ③向右流动 ④向左流动

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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